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2024-07-06 发布于浙江
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2024年幼儿园小班家长会上的讲话稿

小班家长会上的讲话稿适用于为幼儿举办的家长会，我真诚地邀请各位家长和我们一起努力，我们相互学习、相互沟通，家园一样，共同教化好我们的孩子，快来看看小班家长会上的讲话稿吧。

开学已经一个多月了，我们对孩子也都有了初步的了解，现在就和大家一起来说说我们小二班以及开学这段日子里孩子各方面的基本状况。

我们小二班共有孩子32名，通过入园前的家访，我们了解到：我们班有十来个孩子是上过托儿所或是幼儿园小小班的，其中包括上了一年多的，也有在暑假里放了一个多月的，大部分的幼儿由于父母工作的缘由平常是由爷爷奶奶带的。为此有的孩子对幼儿园的生活是比较憧憬的，而有的孩子则明显的表现出比较剧烈的依恋甚至是不情愿上幼儿园心情。到今日为止，幼儿入园已经一个多月，通过老师以及家长的共同努力，每一个孩子都有了明显的进步，比如说：早晨来园不哭了，不闹了，能和老师打招呼了，喜爱上课了等等，作为父母大家也应当看到自己孩子好的、主动的一面，多给孩子激励，而不要老是把自己的孩子和别人家的作比较，他们怎么不哭的，来幼儿园也不闹的等等，其实这些都是不必要的担忧，因为每一个孩子的脾气、性格、以及从诞生到入园前所接受的家庭教化程度都是不一样的，所以，我们的家长们要以平和的心态、主动的看法，来看待自己孩子的现状以及今后的发展。现在我就一个多月来孩子的表现做个简洁的分析：

第一、先来说说孩子的心情。

现在的孩子依恋情结普遍比较严峻，所以最初入园的三天哭闹现象较以前严峻得多，但哭闹的时间点限于来园、离园以及午睡前后，持续的时间大都不是很长。大部分幼儿都能很快进入角色，只有个别几个孩子断断续续持续时间较长。但总体上从第三周起先，心情趋向平稳。这里说的没有很大的心情，并不是指没有心情，有的家长可能会说：怎么我的孩子还会在来园的时候哭啊，有的些孩子早晨来园要找个借口玩一会再上来，特殊是在国庆节之后，有的孩子来园还要哭闹，其实孩子长时间休假之后有点心情反复是很正常的，家长也不必担忧，更不必过度关注，因为你的过度关爱可能会适得其反，甚至会延长孩子不良心情持续的时间。

其次、要和家长简洁讲讲最关切的午餐问题。

我们班的这群孩子进餐状况整体上还是好的，挑食现象也仅限于个别幼儿。除了刚开学的几天，喂饭喂得忙不过来，现在，大多数的孩子都能自己吃饭了。所以，我们希望从现在起先我们家园一起努力协作，在家父母也尝试坚持让孩子自己动手，渐渐的，孩子也就养成了自己吃饭的习惯了。还有就是在此基础上，要提示孩子吃饭时要养成良好的清洁卫生习惯：不掉饭粒、不用双手抓饭等等。每天激励孩子，每天强化孩子好的行为，这样孩子不仅自己吃饭有动力，久而久之良好的习惯还会在你的努力之下养成，整体素养还会提升，一箭双雕。

第三、简洁说说教学活动。

刚开学的两周时间里，我们是担心排详细的教学内容的，以稳定孩子心情为主，两周之后，起先实施正常的集体教学活动。在进行教学的过程当中，大部分孩子留意力相对而言还是比较集中的，表现出对簇新事物深厚的爱好，这种学习的热忱对小班孩子来说是难能珍贵的，他们在教学中尤其喜爱唱歌、画画、念儿歌、做嬉戏等等。昨天拍摄了一段孩子唱歌时的录像，等一下有时间，我们一起来看看孩子们的详细表现。

第四、要跟家长沟通的就是午睡状况。

刚起先的几天里，一进午睡室，幼儿表现出两个极端：上过托儿所的孩子胆子大看到一个个小床，就像见到木头玩具一样的，爬上爬下，兴奋地不得了;没有入过托的，明显表现出恐惊，哭声一片，好几个孩子肯定要老师陪着睡觉，甚至睡觉的时候老师不能走开，一旦走开就大哭。所以，那段时间我们都比较辛苦，中午三名工作人员基本上都不午休，不离岗，中午用餐也都要在一点以后，