2024年学生毕业实习自我鉴定十篇最新.docx

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2024年学生毕业实习自我鉴定十篇最新

打算我的毕业之际，为了更好地巩固专业学问，学习专业技能，我到***中学参与实习。回首在***中学度实习的这两个月，我受益匪浅，使我对以后的工作有了定性的相识。在校领导及各级领导老师的关切和支持下，我们...下面是我收集整理的学生毕业实习自我鉴定十篇最新，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇一学生毕业实习自我鉴定

打算我的毕业之际，为了更好地巩固专业学问，学习专业技能，我到***中学参与实习。

回首在***中学度实习的这两个月，我受益匪浅，使我对以后的工作有了定性的相识。在校领导及各级领导老师的关切和支持下，我们过的特别快乐，在这里，我初次体验到了做一名老师的酸甜苦辣，让我对自己有了一个新的相识，也坚决了我在教书育人这条路上勇往直前追寻幻想的信念。

在实习期间，通过教学实践，我学到了很多在高校的课堂上学不到的学问，实现了从“学”到“教”的角色转变。我的教学指导老师——角老师，现为一中党委书记，他是一位教学阅历丰富、教学特点显明、深受学生欢迎的资深高级老师。他对我进行了全方位的指导，使我在短期内取得了很大的进步。在实习的第一阶段，我有目的的听课、评课，学习他们的授课方式、引课方式、提问方式、引导方式等技巧，仔细总结各位老师的教学特点及学生的反应，形成肯定的理论学问。在实习的其次阶段，我深化分析教材、分析学生，多方查阅资料、征求老师的看法仔细备课、试讲，然后通过教学实践，把我领悟到的理论付诸实践，并在每次教学后听取老师的看法、征求学生的看法，自己进行深刻教学反思，仔细总结自己的优缺点，形成新的相识。经过如此反复的练习，我能够运用自己所学的理论学问仔细分析学生和教材，驾驭了整合教材的基本方法，并能依据实际状况恰当地整合教材，上课有激情，课堂教学实力和组织实力得到了增加。但是，也还存在一些不足，比如：板书不美观，对新课改的教材不够熟识，不是很会突出重难点，学问点之间的过度不太连贯，课堂的组织实力还有待加强，对自主学习、探究式学习这些新的教学理念还要不断学习。

我的班主任指导老师——李老师是一位特别有亲和力的优秀青年女老师、班主任，她是我学习的榜样。家在昆明的她放弃了天伦之乐，在这里任劳任怨静默的为学生付出着自己的心血。她是英语老师，虽然学生们的英语很薄弱，但她从不占用学生的自由时间要求学生学英语，她从大局动身，激励学生全面平衡发展。她对学生宽严有度、关爱有加，爱学生就像爱自己的孩子一样。在实习期间，她对我进行了无微不至的指导，大胆的放手让我参加班级管理，支持我的各项工作。在她的支持与指导下，我主动检查早晚自习考勤、卫生状况，并组织主题班会、大扫除等活动，我基本熟识了各项班主任工作方式及其流程，学到了很多管理班级和学生的阅历。我酷爱学生，对学生负责，与学生朝夕相处，了解学生的学习状况，思想特点，行为习惯等等，与学生建立了深厚的友情。通过班主任工作实践，我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我认为“爱”是最好的教化方法，只有与学生交挚友，充分了解学生，才能更好地开展教学。当然，我也意识到了自己的不足之处，我还把不准宽严有度的度，不会奇妙的指责学生。

实习是我步入社会前的第一课，教会我怎么待人接物，如何处理各种事情。这次实习告知我，在社会这个高校堂里我还是一个小学生，还有很长的路要走。要抱着虚心谨慎的看法，无论大小仔细踏实的完成每一件事，走好每一步。通过这次教化实习，我学到了很多珍贵的阅历，找到了自己在教学工作中的不足，明确了自己今后想要成为一名优秀的老师应当努力的方向。

篇二学生毕业实习自我鉴定

大五实习这一年，我在东平县人民医院完成了我的实习安排，这一年的实习使我懂得了许多学会了许多，相识了许多挚友，叔叔，