2024年幼儿园小班教案《爱》.docxVIP

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2024年幼儿园小班教案《爱》

小班教案《爱》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿乐意大胆的用语言表达“我爱你……”，观赏故事，学说故事中的话“我爱你”、“爱是须要表达出来的”，快来看看幼儿园小班《爱》教案吧。

活动目标：

1、观赏故事，学说故事中的话我爱你、爱是须要表达出来的。

2、乐意大胆的用语言表达我爱你

3、体验大胆表达爱的欢乐。

4、在活动中，引导幼儿细致视察发觉现象。

5、与同伴共享自己的心得。

活动打算：

1、引导幼儿关注身边各种各样的爱。

2、故事PPT。

活动过程：

一、身体嬉戏，导入课题。

找一个挚友抱一抱；找一个挚友摸一摸；

找一个挚友亲一亲；找一个挚友碰一碰。

二、观赏故事，学说语言。（播放PPT）

师：（做出爱的动作）：猜一猜，这是什么意思？（幼儿自由回答）

师：这个动作代表一颗爱心，表示爱的意思，今日燕老师为小挚友们带来一个关于爱的故事，名字是《我爱你》。

1、老师完整讲解并描述故事，提问：

（1）长颈鹿老师教给小挚友们一句什么话？

（2）回家的路上，非非对谁说了这句话？

2、老师讲前半段故事，提问：

（1）长颈鹿老师还说了什么？（幼儿学说故事中的话）

（2）在回家的路上，非非忙着干什么呢？（学说我爱你）

（3）非非的心情怎么样？

（4）爸爸妈妈听到非非所说的话有什么感受？

老师小结：爱是要说出来的，说了以后，自己很欢乐，听的人也很兴奋。

2、老师讲后半段故事，提问：

（1）非非吃饭时时怎么说的？

（2）该睡觉了，又说了些什么？

（3）最终，爸爸妈妈对非非说了什么？为什么呢？

老师小结：非非的行为感染了爸爸妈妈，原来爱能感染每一个人。

三、探讨沟通，体验欢乐。

1、激励幼儿大胆表达自己心中的爱。

2、幼儿探讨沟通表达爱的方式。

师：心中有了爱，除了用口说出我爱你以外，还可以用什么方式来表达？（拥抱、亲一亲、头碰头、送礼物、打电话、美丽的舞蹈、好听的歌曲等）

3、大胆的表达爱。

师：爱是要表达出来的，你爱谁？请你表达出你心中的爱！

4、音乐嬉戏《找个挚友》。

四、大声表达，结束活动。

1、师：我们都找到了自己爱的挚友，现在请大家看看，在我们的四周有什么？你爱什么玩具，就走过去大声的告知它，好吗？

2、师：小挚友们，今日回到家，不要遗忘和爸爸妈妈说一句：我爱你！

附故事：

我爱你

今日，长颈鹿老师教给小挚友们一句话：我爱你。长颈鹿老师说：爱是要说出来的呀！

回家的路上，非非可忙了小树，我爱你！小花，我爱你

回到家，非非一见到妈妈，就喊起来：妈妈，我爱你！

非非一见到爸爸，就喊起来：爸爸，我爱你！

开饭了，非非一边吃饭一边说：米饭，我爱你1青菜，我爱你

该睡觉了，非非爬上床说：小床，我爱你！枕头，我爱你！小布熊，我爱你

爸爸妈妈你看看我，我看看你，突然一起说：我爱你！

小百科：“爱”在汉语中是一个多义的字。它包含了爱情、母爱、父爱、友情、亲情、博爱以及人对全部事物的根本情感。爱在艺术、哲学、美学等科学文化领域，是一个普遍的主题，也是一个永久的主题。

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