2024三年级语文上册第五单元交流平台与初试身手教案新人教版.docVIP

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沟通平台与初试身手

【教学目标】

1.能结合课文内容,进一步体会作者视察的细致,梳理总结留心视察的好处。

2.初步了解可以调动多种感官进行视察。

3.能尝试写一写自己的视察所得。

【教学重难点】

梳理总结留心视察的好处,能用几句话写出自己的视察所得。

【教学打算】

打算资料:“状元成才路”多媒体课件;提前收集学生完成的视察记录单,了解学情。

【教学课时】1课时

【教学过程】

板块一谜语竞猜,揭示课题

1.猜谜语。

(1)谈话:大家喜爱猜谜吗?请依据老师的描述,猜一种动物。

(2)老师看到了这样一只鸟:长得很美丽,红色嘴巴绿衣裳。猜一猜,这是什么鸟?

预设:翠鸟、鹦

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