爬升玩具教学设计.docxVIP

人美版《美术》三年级上册

《爬升玩具》教学设计

单位郑州市金水区凤凰台小学 姓名李影

学习目标：

了解并掌握爬升玩具的制作方法。

在创作和设计的过程中懂得材料的选择与搭配。提高选择材料的能力、色彩创作能力和动手制作的能力。

感受爬升玩具的创作、设计、制作的乐趣，学会利用废旧物品的同时，增强环保节约的意识。

学习的重点与难点：

重点：学习爬升玩具的创作、设计。

难点：作品的新颖，制作的精美、实用。课前准备：

教具：教学课件、实物投影仪、范作等。

学具：废旧硬纸卷、塑料瓶、、广告纸、小食品袋等教学过程：

一、导入新课

请同学们欣赏一小段视频

师：同学们好玩吗？你们知道它的名字吗？谁能告诉老师你为什么喜欢它？（生：因为他会飞）

探究爬升玩具的玩法

师：请同学们尝试着玩一玩，认真的观察一下爬升玩具的玩法。师：（教师小结玩法：将绳子向两边拉开，把爬升玩具推上去，

两手合融，爬升玩具就会顺着绳子滑落下来）同学们，这就是我们今天要学习制作的爬升玩具。

二、新课学习：

学生分组进行探究活动

一组探究爬升玩具的使用材料

⑴第一组答题卡

爬升玩具可以分为()、()两个部分，主体部分主要是用()材料制作而成的。在生活中我们还可以用()、()、()等材料来制作爬升玩具的主体？

⑵请第一组的同学们比较这些绳子在粗、细；软、硬上有什么不同?找出与爬升玩具相