第九章 不等式与不等式组 课时强化训练 2023—2024学年人教版数学七年级下册.docxVIP

第九章 不等式与不等式组 课时强化训练 2023—2024学年人教版数学七年级下册.docx

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第九章不等式与不等式组

9.1不等式

第1课时不等式及其解集

1.设A,B,C表示三种不同物体,先用天平称了两次,情况如图所示,则这三个物体按质量从大到小应为()

A.ABCB.CBAC.BACD.ACB

2.有下列数:5?4,2

A.4个B.5个C.6个D.3个

3.下列式子:①--m20,②x+y0,③a2+2ab+b2,④a-b0,⑤-(y+1)0.其中不等式有()

A.1个B.2个C.3个D.4个

4.表示a,b两数的点在数轴上的位置如图所示,下列结论不正确的是()

A.a0B.ab0C.2a-b0D.b-a0

5.下列说法中错误的是()

A.2x6的解集是x3B.-x-4的解集是x4

C.x3的整数解有无数个D.x3的正整数解有有限个

6.不等式x-30的解集是.

7.用不等式表示下列各式.

(1)a与1的和是正数:;(2)b与a的差是负数:;

(3)a与b的平方和大于7:;(4)x的2倍与3的差小于--5:.

8.根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为.

9.一个不等式的解集如图所示,则这个不等式的正整数解是.

第2课时不等式的性质(1)

1.不等式2x--75-2x的正整数解有()

A.1个B.2个

C.3个D.4个

2.下列说法不一定成立的是()

A.若ab,则a+cb+cB.若a+cb+c,则ab

C.若ab,则ac2bc2D.若ac2bc2,则ab

3.不等式3x-50的解集是.

4.由xy得到axay的条件是.

5.若ab,则-3a--3b.

6.如果ab,那么1

7.已知x2的最小整数解是a,x-6的最大整数解是b,则a+b=.

8.若关于x的不等式ax-1的解集为x2,则关于x的不等式?12xa

9.利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示其解集.

(1)-3x+22x+7;

2

10.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法:若a-b0,则ab;若a-b=0,则a=b;若a-b0,则ab.反之也成立.这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”.请运用这种方法尝试解决下面的问题:

(1)比较4+3a2?2b+b2与3a2?2b+1的大小;

(2)若2a+2b-13a+b,你能判断a,b的大小关系吗?

第3课时不等式的性质(2)

1.把不等式x+1≥0的解集在数轴上表示出来,则正确的是()

2.下列不等式中,一定成立的有()

①5-2;②a21;③x+32;④|a|+1≥1;⑤(a2+1)(b2+1)0.

A.4个B.3个C.2个

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