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高中教师工作量

高中教师工作量高中教师周课时量

①数学、语文、英语任教两个班或周课时不少于11节;

物理、化学任教3个班或周课时不少于10节;政治、历史、

地理周课时不少于10节，音乐、美术、体育、计算机周课

时不少于14节。

②担任班主任周课时不少于10节。

③校长、党支部书记周课时不少于2节，副校长周课

时不少于4节，中层干部周课时不少于6节、每学期听课

不少于20节。

④对跨年级、跨学科教学的，可在上述规定课时减少

1-2节;

⑤对男满55周岁、女满50周岁的老教师，在规定课

时中相应减少20%。

⑥对因并怀孕待产及处于哺乳期的教师，可酌情减少

课时量。

⑦专职教辅人员每校不超过3-4人;实验室教师为专职

教师。

工作要求

1、教师课时工作量是指学校根据“开齐课程、开足课

时”要求，通过课程表给教师下达的教学工作任务。

2、学校要建立严格的教师考核制度和实施方案，健全

奖惩措施，奖勤罚懒，奖优罚劣。对周课时量不足的教师，

按不足课时的比例扣减绩效工资;超课时工作量或承担其它

工作量的教师，可按超课时加发绩效工资。通过考核，把

教师的工作量与收入挂钩，适当拉开收入差距，真正体现

多劳多酬、优质优酬的原则。

3、教师课时工作量与教师职称评聘挂钩，对达不到上

述规定课时工作量的教师，实行高职低聘，且不得申报晋

升高一级职称。教师周课时量由县人事劳动和社会保障局、

县教育局和编委办负责不定期督查。

4、实行教师课时量公示制。对不上课的校长建议任免

单位给予免职，对无特别原因不上课的教师予以调离或停

发其工资。

5、学校行政工作人员职务按干部管理权限以任免文件

为准。

绩效考核项目及计分标准

考核共计100分，其中考勤10分、工作量30分、教

育教学过程30分、教育教学业绩30分。

1、考勤。主要考核教职工出勤情况。病假3天扣1分、

事假1天扣1分、矿工1天扣3分，本项得分扣完为止，

不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据

为学校考勤记载。

2、工作量。量化出学校所有岗位周工作量。全体教职

工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以

全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工

周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即

为教职工工作量得分。计算公式为：

教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷

教职工总数教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷教

职工周人均工作量×30分

各学校要合理搭配教职工的工作量，尽量使教职工周

工作量均衡。

3、教育教学过程。主要考核教职工在教育教学过程中

的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作

态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、

研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情

况。要引导教师把教学工作落实在平时，积极参与教学研

究活动，提高课堂教学效益，实施素质教育。从事非教学

工作的人员的此项考核各校要制定相应的细则。

4、教育教学业绩。主要考核教职工的工作任务目标完

成情况和工作的实际效果。专任教师兼有其它社会工作的，

要根据兼职情况将本项考核分值按照一定比例分解为教学

分与兼职分，分项考核计算本项得分。非专任教师的教育

教学实绩考核,由中心学校依据岗位任务目标及每次安排的

工作任务制定详细的考核细则，认真严格搞好考核并量化

为分数。特校教育教学实绩考核可以根据自身特点制定切

合自身实际的考核细则。

绩效工资的分配

教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每

位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考

核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效

考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核

得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。计算公式为：

全校绩效补贴总额———————————×教职工

个人绩效考核得分＝教职工绩效工资全校绩效考核得分总

和

绩效工资发放要求

1、本学期未承担任何教育教学工作的不享受省绩效补

贴。

本学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过2个月

以上的;

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