幼儿园种植桃李活动方案.doc

幼儿园种植桃李活动方案

一、活动背景

春风拂面，阳光明媚，春天是万物复苏的季节，也是播种希望的季节。为了让孩子们更好地了解自然、亲近自然，培养他们的环保意识和责任感，我们决定在幼儿园开展一次植树桃李活动。通过这次活动，孩子们将亲身体验到植树的乐趣，了解树木的生长过程，同时也为美化校园环境做出自己的贡献。

二、活动主题

“我与小树共成长，桃李芬芳满校园”

三、活动目标

1.?让幼儿了解植树节的由来和意义，增强环保意识。

2.?培养幼儿的动手能力和团队合作精神，让他们在实践中体验劳动的乐趣。

3.?通过植树活动，让幼儿感受大自然的美好，激发他们对大自然的热爱之情。

4.?增进幼儿与教师、家长之间的沟通与交流，营造良好的家园共育氛围。

四、活动时间

[具体活动时间]

五、活动地点

幼儿园园内及周边空地

六、参与人员

全体幼儿、教师及部分家长志愿者

七、活动准备

1.?树苗：根据幼儿园的场地大小和参与人数，准备适量的桃李树苗。

2.?工具：准备铲子、水桶、浇水壶等植树工具。

3.?宣传资料：制作植树节相关的宣传海报、图片、儿歌等，向幼儿和家长宣传植树节的意义和环保知识。

4.?场地布置：在活动现场设置横幅、彩旗等，营造浓厚的活动氛围。

5.?安全措施：准备好急救药品和器材，确保活动过程中的安全。

6.?摄影设备：安排专人负责摄影和录像，记录活动的精彩瞬间。

八、活动流程

（一）活动开场（9:00-9:30）

1.?主持人致辞，欢迎小朋友和家长们的到来，介绍植树节的由来和意义。

2.?播放植树节相关的儿歌和视频，让孩子们在欢快的氛围中了解植树节的知识。

（二）知识讲解（9:30-10:00）

1.?教师通过图片、故事等形式，向幼儿介绍桃李树的特点、生长环境和养护方法。

2.?提问环节，鼓励幼儿积极回答问题，巩固所学知识。

（三）植树环节（10:00-11:30）

1.?分组：将幼儿分成若干小组，每组由一名教师和一名家长志愿者带领。

2.?领取工具和树苗：各小组到指定地点领取植树工具和树苗。

3.?挖坑：教师和家长志愿者示范如何挖坑，幼儿们在一旁观看学习后，亲自尝试挖坑。

4.?栽种树苗：将树苗放入坑中，扶正，填土，踩实。

5.?浇水：给栽种好的树苗浇水，让它们喝足水，快快成长。

（四）创意环节（11:30-12:30）

1.?制作树牌：为每棵小树制作一个独特的树牌，写上幼儿的名字和祝福语。

2.?绘画活动：组织幼儿在画布上画出自己心中的美丽家园，表达对大自然的热爱之情。

（五）午餐和休息（12:30-14:00）

幼儿和家长在幼儿园内享用午餐，休息片刻。

（六）游戏环节（14:00-15:00）

1.?“大树与松鼠”游戏：

-游戏规则：幼儿三人一组，其中两人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；另一人扮松鼠，站在圆圈中间。教师喊“松鼠”，大树不动，扮演松鼠的幼儿则迅速离开原来的大树，重新选择其他的大树；教师喊“大树”，松鼠不动，扮演大树的幼儿则迅速分开，重新组合，圈住一只松鼠。教师喊“地震”，扮演大树和松鼠的幼儿全部打散并重新组合，扮演大树的幼儿也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树。

-游戏目的：通过游戏，培养幼儿的反应能力和团队合作精神。

2.?“接力浇水”游戏：

-游戏规则：将幼儿分成若干组，每组幼儿手持一个浇水壶，在起点处装满水，然后迅速跑到终点处的小树旁，将水浇到小树上，再跑回起点，将浇水壶交给下一位幼儿，依次进行，最先完成浇水任务的小组获胜。

-游戏目的：通过游戏，让幼儿体验到劳动的乐趣，同时也培养了他们的竞争意识和团队合作精神。

（七）活动总结（15:00-15:30）

1.?主持人邀请幼儿分享自己在活动中的感受和体会。

2.?教师对活动进行总结，表扬孩子们的积极参与和优秀表现，鼓励他们在今后的生活中继续关注环保，爱护大自然。

3.?全体参与人员合影留念，记录下这难忘的时刻。

九、活动延伸

1.?后续养护：活动结束后，安排专人负责对树苗进行定期浇水、施肥、除草等养护工作，确保树苗的成活和生长。

2.?观察记录：鼓励幼儿在日常生活中观察自己栽种的树苗的生长变化，并用图画或文字的形式记录下来，培养他们的观察力和记录能力。

3.?环保教育：以此次植树活动为契机，在幼儿园内开展一系列的环保教育活动，如垃圾分类、节约水电等，让孩子们养成良好的环保习惯。

十、注意事项

1.?活动前要对幼儿进行安全教育，提醒他们在活动中注意安全，避免发生意外事故。

2.?植树过程中，教师和家长志愿者要密切关注幼儿的动作，及时给予指导和帮助，确保幼儿的操作正确、安全。

3.?活动现场要保持整洁，活动结束后，及时清理垃圾