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2024年有关小学信息技术教学总结篇
21世纪是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础与核心,是信息社会的主要技术,它已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大的影响,最终可变更我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式,从而将...下面是我收集整理的有关小学信息技术教学总结17篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇一小学信息技术教学总结
21世纪是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础与核心,是信息社会的主要技术,它已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大的影响,最终可变更我们的工作方式、学习方式和生活方式乃至思维方式,从而将会大大促进人类社会的发展和进步。我们能够醒悟的看到:不驾驭计算机学问和计算机基本技能,将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。电脑要从娃娃抓起,计算机学科教化己成为小学教化必不行少的科目之一。下面我就总结一下这学期事信息技术教学的心得体会。
1、引入趣味课题,激发学习爱好
俗话说:爱好是最好的老师。一个人只有对某个问题产生爱好,才会启动思维,才会主动去找寻解决它的方法,才会主动获得相关的学问,将“要我学”变为“我要学”。并且,一个人只有在做事情时感到其乐无穷,精神才会高度集中,才能充分发挥自身的聪慧才智,才能有所创建,有所独创,爱好是激发学生学习专心性的动力,也是激发创建力的必要条件。因此,在计算机教学过程中,老师的重要任务之一就是激发学生的学习爱好。这就要求老师从问题的引入和学习活动的设计上下功夫,引人入胜的开题,生动活泼的学习活动,是引发学生学习爱好的关键因素。
课题能否胜利的引入,干脆确定了一节课效果,每节课我都力求采纳同学们最感爱好事物来引导他们,如在教五年级制作多媒体作品,,我问学生,你们想不自己创作出一份“能说会道”的多媒体作品呢?我选取了学生们喜爱的四大主题学生兴奋的说当然想了!授课完成后,选取了一些学生喜爱旅游的地方,如广州长隆,香港迪士尼,揭阳风景等,筛选了一些学生喜爱的图片,制作了封面,导游图,介绍各相关景点资料,封底等,当我用电脑绘制了一些自选图形,学生可能都驾驭,但她们并不明白电脑成自选图形还能够组合成导游图时,当我给学生演示后兴奋得直拍手,都激烈的说原先电脑还有这么多隐私,看着学生那一张张可爱的脸蛋,一双双求知的眼神,我心里也好激烈。还有在教excule软件时,我先把自己做调查旅游意向统计表给学生看,依据学生这一年龄阶段,统计学生喜爱的动画片,收集了各类动画图片,同学们在课堂上能够便利运用搞笑图片、进行沟通,学生的学习的爱好一下子就激发起来了。
2、透过学习结果激发学习爱好
学生透过学习活动,在不断获得新学问的过程中,能够不断地看到自己的成果时,就会爆发出剧烈的接着学习的愿望,学习爱好也就越来越深厚。如在教学五年级学生如何上网查找资料时,我先到语文老师那里了解了一下课文中须要的学习资料,如《田忌赛马》这广东省中小学教化学会信息技术教学、中小学青少年机器人竞赛、在今后的教学工作中,我会总结阅历,改善方法,争取取得更好的成果。只要立足实际,仔细分析和探讨好教材、探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创建性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。
篇二小学信息技术教学总结
不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺当地完成任务。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我会仔细思索,想方法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作看法的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去接着工作,现将本人该学期的工作状况进行全
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