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物体位置的确定(一)
【教学内容】
教科书第98页例1、例2,课堂活动第1、2题,练习二十第1题。
【教学目标】
1.结合详细情境,让学生体会知道物体的方向和距离,才能确定物体的位置;能用方向与距离来精确描述物体的位置。
2.能依据物体的方向、距离和给定的比例尺画出十字坐标图。
3.在探究物体的位置关系过程中,进一步发展学生的空间观念。让学生感受到数学与日常生活的亲密联系,体会数学的应用价值。
【教学重、难点】
能依据方向与距离确定物体的位置。依据物体的方向、距离、给定的比例尺画十字坐标图。
【教学过程】
一、创设情境,引入新课
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