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?《投掷:持轻物掷远》教学设计(广西县级优课)
教学对象:小学三年级
教学目标:
1.学生能够理解投掷的基本概念和技巧。
2.学生能够正确握球,并运用适当的投掷动作将球掷远。
3.学生能够通过投掷活动,提高协调能力和身体力量。
4.学生能够积极参与活动,与同伴合作,培养团队精神。
教学重点:
1.投掷动作的技巧和正确的握球方法。
2.投掷时的身体协调和用力。
教学难点:
1.投掷动作的准确性和一致性。
2.投掷时的力量和角度控制。
教学准备:
1.投掷场地和器材(如投掷圈、轻物等)。
2.教学图表和示范图片。
3.计时器和测量工具。
教学过程:
一、导入(5分钟)
1.教师以生动有趣的故事引入投掷活动的主题,激发学生的兴趣。
2.引导学生思考投掷在日常生活中和运动中的重要性。
二、投掷动作的基本概念(5分钟)
1.教师通过示范和讲解,介绍投掷动作的基本概念,如握球方法、投掷姿势和用力方式。
2.学生跟随教师一起进行简单的投掷动作练习,感受投掷的技巧。
三、投掷动作的技巧学习(10分钟)
1.教师通过示范和分步骤讲解,引导学生学习正确的握球方法和投掷动作。
2.学生分组进行投掷练习,教师个别指导,纠正不正确的动作。
四、投掷练习与竞赛(10分钟)
1.学生进行投掷练习,教师记录投掷距离,给予鼓励和指导。
2.学生进行投掷竞赛,鼓励合作和团队精神。
2.学生分享自己的感受和进步,提出改进的建议。
教学评价:
1.观察学生在投掷练习中的动作准确性和一致性。
2.记录学生在投掷竞赛中的成绩和进步。
3.收集学生的反馈和评价,了解他们对投掷活动的兴趣和参与度。
教学反思:
教师根据学生的表现和教学效果,进行教学反思,针对学生的不同需求和问题,调整教学方法和策略,以提高教学效果。
六、投掷动作的进阶技巧(10分钟)
1.教师介绍投掷动作的进阶技巧,如旋转投掷和侧身投掷。
2.学生分组进行进阶投掷练习,教师个别指导,纠正不正确的动作。
七、投掷策略与技巧的运用(10分钟)
1.教师引导学生学习投掷策略和技巧的运用,如如何根据力量和角度控制投掷距离。
2.学生进行投掷练习,运用所学的策略和技巧,教师给予指导和反馈。
八、投掷比赛与团队协作(15分钟)
1.学生进行投掷比赛,鼓励合作和团队精神。
九、投掷活动的拓展与延伸(10分钟)
1.教师引导学生思考投掷活动的拓展和延伸,如投掷项目的比赛规则和技巧。
2.学生进行投掷活动的拓展练习,提高投掷技能和理解。
2.学生分享自己的感受和进步,提出改进的建议。
教学评价:
1.观察学生在投掷练习中的动作准确性和一致性。
2.记录学生在投掷比赛中的成绩和进步。
3.收集学生的反馈和评价,了解他们对投掷活动的兴趣和参与度。
教学反思:
教师根据学生的表现和教学效果,进行教学反思,针对学生的不同需求和问题,调整教学方法和策略,以提高教学效果。
重点和难点解析
一、导入(5分钟)
补充和说明:通过生动有趣的故事引入投掷活动的主题,引导学生思考投掷在不同场景中的应用,如运动员在比赛中投掷标枪、学生在体育课上投掷实心球等。
二、投掷动作的基本概念(5分钟)
补充和说明:详细讲解握球的方法,如手指的位置和用力方式,以及正确的投掷姿势,如脚的站姿、身体的旋转等。
三、投掷动作的技巧学习(10分钟)
补充和说明:通过示范和分步骤讲解,引导学生掌握投掷动作的技巧,如投掷时的身体协调和用力,强调动作的准确性和一致性。
四、投掷练习与竞赛(10分钟)
补充和说明:进行投掷练习,鼓励学生尝试不同的投掷动作,记录投掷距离,给予鼓励和指导,观察学生的投掷动作是否准确。
六、投掷动作的进阶技巧(10分钟)
补充和说明:介绍旋转投掷和侧身投掷的技巧,通过示范和个别指导,帮助学生掌握这些进阶技巧。
七、投掷策略与技巧的运用(10分钟)
补充和说明:引导学生学习如何根据力量和角度控制投掷距离,进行投掷练习,运用所学的策略和技巧,教师给予指导和反馈。
八、投掷比赛与团队协作(15分钟)
补充和说明:进行投掷比赛,鼓励学生之间的合作和团队精神,观察学生在比赛中的表现,给予指导和反馈。
九、投掷活动的拓展与延伸(10分钟)
补充和说明:引导学生思考投掷活动的拓展和延伸,如投掷项目的比赛规则和技巧,进行拓展练习,提高投掷技能和理解。
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