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关注课件教育;;课堂导入;1;区域认知;;水资源:通常是指地球上的淡水资源;小明总是不明白:地球上的水那么多,怎么还说水资源短缺呢?根据“地球水资源比例示意图”,请你为小明回答这个问题。;我国最主要的淡水资源:江河水、淡水湖泊水和浅层地下水。;水资源的重要性;衡量水资源的多少:河流径流量;读表格资料,说说我国水资源的数量有什么特点?;数字看水;读图3-20“中国径流带分布”,说出我国降水的空间分布规律:;读图3-20,对照图2-8,将下列地区填入表中:塔里木盆地、长江中下游平原、华北平原、东北平原西部,海南岛。;观察图中径流带的划分,归纳我国水资源的地区分布特点:;思考:造成我国水资源空间分布差异的原因?;深居内陆,远离海洋,气候干旱,降水稀少;读下表,说一说中国哪一区域用水最为紧张?;;时空分布不均;时空分布不均;北京年降水量的变化(1951-2010);思考:我国水资源时空分布不均对社会经济发展有什么影响?;联系气候和河流知识,解释中国水资源时空分布不均的原因。;课堂小结;当堂检测
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