2024年幼儿园园务和教学计划.docx

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2024年幼儿园园务和教学计划

幼儿园园务和教学安排

时间飞逝，时间在渐渐推演，又将起先支配今后的教学工作了，现在就让我们好好地规划一下吧。那么一份同事都拍手赞扬的教学安排是什么样的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园园务和教学安排，欢迎阅读与保藏。

一、指导思想：

坚持科学发展观，以学习党的十八大精神为指导，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿教化”。

二、工作思路

XX年我园接着坚持’快乐、启智健体、敏行”的办园理念，以内涵发展为主线，以构筑优质教化为主旨，强师德，树师风，创建文明校内;营氛围，建团队，创建书香校内;抓亮点，显特色，创建品牌乐园;优服务，办实事，创建和谐校内。展示“敬业、爱岗、创建、奉献”的优良园风和“健康向上、团结高效、充溢活力”的校内文化氛围;接着贯彻“呵护每一位幼儿，让幼儿欢乐成长;敬重每一位家长，让家长共享成果;赏识每一位老师，让老师体验胜利”的指导思想;创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

三、主要工作目标

(一)依法办园，强化素养，优化服务，从制度、观念、方法上向现代化的要求迈进。树立发展意识，示范意识，增加规范服务质量，以科学高效的制度化管理，以广而细的考核方案，不断提高办园水平，形成具有园本特色的先进管理模式。

(二)充分发挥党、团组织的先锋堡垒作用，围绕中心工作开展党、团工作。树立“一心为公”的服务思想，形成“跟党走、听党话、做表率”的良好氛围。

(三)加强师资队伍建设，优化队伍结构，建设一支师德高尚，观念领先，业务精良、特色显明，善研能干的老师队伍。形成良好的“赶”、“拼”、“超”工作氛围。

(四)在围绕凸显特色办园，科研兴园上下功夫。本着因地制宜、环境育人的原则，通过各类活动的开展，形成蓬勃活跃的文化氛围。以教学融入教研、以教研推动课题、以课题变更教学，全面推动园本特色课程建设，努力把我园创建“优质+规范+特色”的高质量幼儿园。

(五)重视家长在幼儿教化中的重要作用，多渠道、多途径让家长参加到幼儿园的管理中，运用多种形式加强沟通。主动宣扬教化改革新动向，变更家长急功近利的教化想法，充分得认同幼儿园的教化理念，最优化的利用家庭教化资源，形成教化合力。充分发挥社区及周边环境的教化资源，扩展幼儿生活和学习的空间。

(六)加强后勤人员岗位培训，不断提高创新意识和自身的业务水平。树立一切为了幼儿的`思想，帮助老师做好各项保教工作。规范一日常规，实施定时、定点、定岗工作制度，确保后勤工作平安性、程序性、整体性。确保平安无事故，幼儿健康欢乐地成长。

四、详细工作任务及措施

(一)依法办园，深化内部管理，提高办园档次

1.贯彻、学习《纲要》、《指南》精神，更新观念，变更教化行为，主动争取思想和行为与教化改革同步。树立正确的“儿童观”、“教化观”、“发展观”全园教工身先垂范、身体力行争做教化能手、学习标兵。

2.加大管理体制力度，重拟绩效方案、优化、细化考核内容和项目。实施分层管理，实行园长值班和教保园长巡班制度，主动推动竞争机制实现“能者上、庸者下”的用人制度。协同促进，做到人尽其才，人尽其用。

3.深化推动师德师风建设，创建党、团教化阵地道德讲堂，发放老师礼仪手册。主动开展“学为人师，行为示范”典型模范老师的学习宣扬活动。坚持以人为本的原则，主动营造同等合作、和谐温馨的工作环境，充分激发每个职工的工作潜能。力求工作更细致，服务更热忱，作风更严谨，全园形成“敬业、爱岗、奉献、创新”的校内文化