原创力文档- 1、本文档共32页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
人体学习需求的调节;目录;人体学习需求概述;;;影响学习需求的因素;人体学习需求的生理基础;01;大脑皮层是高级神经活动的物质基础，参与学习、记忆、思维等认知过程。;触觉与运动系统;神经内分泌轴;人体学习需求的心理层面;源于个人兴趣、好奇心或自我提升愿望，驱动自主学习与探索。;;情感与情绪在学习中的角色;明确学习目标，自觉规划并执行学习计划。;人体学习需求的环境适应性;;社会环境对学习需求的塑造作用;;利用大数据、人工智能等技术开发的学习工具，可根据学生的学习进度和反馈调整教学策略，提高学习效果。;人体学习需求的调节策略与实践;个性化学习计划的制定与实施;;明确各学习任务的起止时间，合理分配学习、休息与娱乐时段。;;总结反思与未来展望;学习需求识别不够精准;改进方案和建议提;;;THANKS
文档评论（0）