人教版小学数学三年级下册 7.《小数的初步认识》教案.docx

人教版小学数学三年级下册7.《小数的初步认识》教案

主备人

备课成员

教学内容

人教版小学数学三年级下册《小数的初步认识》教案，主要内容涵盖了第三单元的小数相关知识。其中包括小数的产生和意义，小数的基本性质，小数的数位顺序和计数单位，小数的大小比较方法，以及利用小数表示日常生活中的一些量。通过本章节的学习，学生将能够理解小数的基本概念，掌握小数的读写方法和运用技巧，培养对小数的认识和应用能力。

核心素养目标分析

本章节的教学旨在培养学生的数学核心素养，主要包括：

1.概念理解：通过学习小数的产生和意义，使学生能够理解小数的基本概念，掌握小数的读写方法和运用技巧。

2.逻辑思维：通过学习小数的数位顺序和计数单位，培养学生的逻辑思维能力，使其能够熟练运用小数进行计算和解决问题。

3.数学表达：通过学习小数的表示方法和大小比较方法，提高学生的数学表达能力，使其能够清晰地阐述小数的运算过程和结果。

4.问题解决：通过利用小数表示日常生活中的一些量，培养学生将数学知识应用于实际生活中的能力，提高其解决问题的综合素质。

5.创新意识：在教学过程中，鼓励学生积极思考，发现小数的新知识和新方法，培养学生的创新意识。

6.合作交流：通过小组讨论、合作探究等形式，培养学生的团队合作精神和交流沟通能力，使其能够在小组活动中共同解决问题，提高学习效果。

重点难点及解决办法

重点：

1.小数的产生和意义

2.小数的读写方法和运用技巧

3.小数的数位顺序和计数单位

4.小数的大小比较方法

5.利用小数表示日常生活中的一些量

难点：

1.小数的概念理解

2.小数的数位顺序和计数单位的逻辑思维

3.小数的大小比较方法的运用

4.将小数应用于实际生活中的问题解决

解决办法：

1.利用实际例子和生活情境，帮助学生理解小数的产生和意义，使之与实际生活紧密结合。

2.通过多媒体教学手段，生动形象地展示小数的读写方法和运用技巧，提高学生的学习兴趣。

3.采用循序渐进的教学方法，引导学生逐步掌握小数的数位顺序和计数单位，培养学生的逻辑思维能力。

4.设计不同难度的小数大小比较练习题，让学生在练习中掌握方法，提高解决问题的能力。

5.创设实践性强的教学活动，让学生在实际操作中运用小数知识，培养学生的创新意识和问题解决能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本章节内容，我将采用讲授法、互动讨论法和实践活动法相结合的教学方法。讲授法主要用于向学生传授小数的产生、意义、读写方法和数位顺序等基本知识；互动讨论法用于引导学生探讨小数的大小比较方法和实际应用；实践活动法则有助于学生将所学知识应用于日常生活情境中，提高解决问题的能力。

2.设计具体的教学活动

（1）导入新课：通过展示购物场景，引导学生发现商品价格中的小数，激发学生对小数的兴趣。

（2）讲授小数的产生和意义：利用PPT展示小数的历史发展，让学生了解小数的起源和应用。

（3）互动讨论：分组讨论小数的读写方法和数位顺序，各小组分享讨论成果，互相学习。

（4）实践活动：设计“小小商店”游戏，让学生在游戏中运用小数进行商品交易，巩固所学知识。

（5）总结与拓展：组织学生总结本节课所学内容，提问学生小数在生活中的应用实例，激发学生课后探索兴趣。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：制作精美、直观的PPT，展示小数的基本知识和实际应用，帮助学生更好地理解小数。

（2）视频：播放关于小数发展史的短视频，丰富学生的知识背景。

（3）在线工具：利用在线小数计算器等工具，让学生进行实时的小数计算练习，提高运算能力。

（4）实物模型：准备一些小物品，如尺子、计数器等，让学生直观地感受小数在实际生活中的应用。

（5）练习题库：创建多样化的小数练习题库，包括选择题、填空题、应用题等，用于课后巩固和拓展学习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对小数的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道小数是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于小数的图片或视频片段，让学生初步感受小数的特点。

简短介绍小数的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.小数基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解小数的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解小数的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍小数的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.小数案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解小数的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的小数案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点