熊宝宝不要哭幼儿园托班教案之大运动训练.docVIP

?《熊宝宝不要哭幼儿园托班教案之大运动训练》

一、教学目标：

2.培养幼儿的团队合作精神，增强集体荣誉感。

3.通过活动，让幼儿学会控制情绪，培养乐观向上的心态。

二、教学内容：

1.活动一：熊宝宝跳绳比赛

目标：培养幼儿的手眼协调能力和跳跃能力。

材料：绳子、小礼物

玩法：幼儿分为若干小组，每组派一个代表进行跳绳比赛，比赛过程中，其他幼儿为选手加油。为获胜的小组颁发小礼物。

2.活动二：熊宝宝滚球比赛

目标：培养幼儿的手臂力量和协调能力。

材料：球、障碍物

玩法：幼儿分为若干小组，每组排成一列，将球从第一名幼儿滚到一名幼儿，过程中需要绕过障碍物。最快完成的小组获胜。

3.活动三：熊宝宝拔河比赛

目标：培养幼儿的团队协作能力和耐力。

材料：绳子、标志物

玩法：幼儿分为两队，进行拔河比赛。比赛过程中，其他幼儿为选手加油。获胜的小组得到小礼物。

4.活动四：熊宝宝接力跑比赛

目标：培养幼儿的跑步能力和团队协作能力。

材料：接力棒、小礼物

玩法：幼儿分为若干小组，每组派一个代表进行接力跑比赛。最快完成的小组获胜，并得到小礼物。

5.活动五：熊宝宝欢乐跳

目标：培养幼儿的节奏感和协调能力。

材料：音乐、舞蹈动作图谱

玩法：教师播放音乐，幼儿根据图谱进行舞蹈。通过欢乐的舞蹈，让幼儿释放情绪，感受快乐。

三、教学过程：

1.热身活动：带领幼儿做简单的体操，活动全身关节。

2.主体活动：按照教学内容，依次进行五个活动。

3.放松活动：带领幼儿做舒缓的放松操，缓解运动后的紧张感。

四、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，评价他们的运动能力。

2.观察幼儿在团队合作中的表现，评价他们的协作能力。

3.收集其他教师和家长的反馈，了解幼儿在活动中的表现。

五、教学建议：

1.活动前，教师应检查场地和器材的安全性，确保幼儿在活动中的安全。

2.活动中，教师要注意观察幼儿的情绪变化，及时给予鼓励和安慰。

3.活动后，教师应与家长沟通，了解幼儿在家庭中的运动情况，以便更好地指导幼儿。

六、教学准备：

1.准备相应的活动器材，如跳绳、球、接力棒等。

2.制作障碍物，用于熊宝宝滚球比赛。

3.准备小礼物，用于奖励获胜的小组。

4.准备舞蹈动作图谱，用于欢乐跳活动。

5.准备音乐，用于欢乐跳活动。

七、教学注意事项：

1.确保活动场地安全，避免幼儿在活动过程中受伤。

2.注意调整活动难度，确保幼儿能够积极参与。

3.关注幼儿的情绪，及时给予鼓励和支持。

4.活动过程中，教师应密切配合，确保活动顺利进行。

八、教学拓展：

1.邀请家长参与活动，增进亲子关系。

2.组织类似的户外活动，让幼儿在自然环境中锻炼身体。

3.与幼儿园其他班级进行友谊赛，促进班级间的交流。

九、教学反馈：

1.收集家长和同事的反馈意见，了解教学效果。

2.根据反馈意见，调整教学方法和内容。

3.定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导幼儿。

2.反思教学过程中的问题，提出改进措施。

3.展望未来教学，继续关注幼儿的大运动能力培养。

重点和难点解析：

六、教学准备：在准备活动器材和制作障碍物时，需要确保所有的物品都符合幼儿的安全标准，无尖锐边角，材质安全无毒。

七、教学注意事项：活动中，教师需要密切观察每个幼儿的动作是否规范，以确保他们在运动过程中不会受伤。

八、教学拓展：拓展活动应注重幼儿的兴趣培养，可结合不同季节和节日主题，设计富有创意和趣味性的运动项目。

九、教学反馈：反馈环节中，教师应重视家长和同事的宝贵意见，结合幼儿在课堂上的实际表现，调整教学策略。