- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE\*Arabic1页共NUMPAGES\*Arabic1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
第PAGE1页共NUMPAGES1页
2024年幼儿园体育游戏说课稿《采竹叶》含反思
幼儿园体育嬉戏说课稿《采竹叶》含反思适用于幼儿园的体育主题教学活动当中,让幼儿综合练习走、钻和手脚着地屈膝爬等动作,熬炼幼儿身体协调性和平衡实力,激发幼儿对大熊猫的宠爱之情和爱护意识,快来看看幼儿园体育嬉戏说课稿《采竹叶》含反思教案吧。
一、说教材分析
(一)教材的地位和作用
体育嬉戏《采竹叶》是依据《山东省幼儿教化活动教材》小班下学期体育嬉戏《送竹叶》改编的。该活动支配在小班下学期的期末,此时的孩子年龄约在3.8岁到4.5岁,身体协调及平衡实力都有了肯定的发展,但还不完善。本活动就力图通过嬉戏,综合训练幼儿走、钻、爬等基本动作的活动。活动虽取材于教材,但又不囿于教材。为了使幼儿更形象地仿照熊猫的动作,把手脚着地屈膝爬,做为本活动的一个重点。
陈鹤琴先生说过幼儿以嬉戏为生命,多嬉戏,多欢乐。本活动正是以嬉戏贯穿始终,在听一听、看一看、说一说、学一学、做一做等活动中,使幼儿感受并体验熊猫慢吞吞走路(相对于人而言则是爬rsquo;)的动作。为了更好地发展幼儿动作的协调性及敏捷性,以嬉戏情节把走、钻、爬等动作的巩固练习贯穿活动始终,增加了活动的情趣。同时,此阶段的孩子已经慢慢萌发了肯定的规则意识,因而活动中提出了肯定的规则要求。
此外,随着幼教改革的不断深化,由过去发展基本动作,增加体质的单一价值观逐步转向以健身为主,全面育人价值观。因此,我希望在本次活动结束后,孩子们不仅要驾驭新的爬行动作技能,还能够激发幼儿对熊猫的宠爱之情,增加爱护意识。
(二)活动目标
基于以上对教材的分析,制定了本次
活动的教学目标:
1.情感看法目标:激发幼儿对大熊猫的宠爱之情和爱护意识;
2.实力和学问目标:引导幼儿综合练习走、钻和手脚着地屈膝爬等动作,熬炼幼儿身体协调性和平衡实力。
(三)活动重点、难点
活动重点是手脚着地屈膝爬的动作。这同时也是活动的难点
依据:爬的动作可以分为三个层次:即双手双膝着地爬行、手脚着地屈膝爬、匍匐爬行。依据幼儿身体发育特点,手脚着地屈膝向前爬行是在双手双膝着地爬行的基础上进行的一种难度相对较大的爬行动作,但小班小学期期末的幼儿动作发展正逐步趋于协调、自然,所以经过正确指导,小班幼儿是完全可以驾驭的,双膝是否着地是两者的区分所在。
(四)活动打算:
1.教玩具:
⑴表现熊猫走路的音乐磁带、录音机;
⑵反映熊猫特点的视频课件以及多媒体播放设备;
⑶熊猫头饰每幼儿一个。
⑷拱形门做山洞rsquo;,自制竹子树若干:彩卡纸做的竹叶rsquo;可以摘下来。
2.场地布置:如图
二、说教学方法
教学方法是在教学过程中,老师和幼儿为实现教学目的,完成教学任务而实行的教与学相互作用的活动方式的总称。为了突出重点、突破难点,我本活动中主要运用的教学方法有:音乐视频启示法、嬉戏情境体验法、重点分解法、示范讲解法。
音乐视频启示法:小班幼儿思维的特点确定了相识事物必需依靠于详细形象的物体,为此在活动中我实行了视频课件重点视察了熊猫走路的姿态(相对于人们的手脚着地屈膝爬)、生活习性以及它的本事,以期完成教学目标。
嬉戏情境体验法:这是活动的主要方法。爱好是
幼儿学习的内动力,最好的老师,它能调动幼儿主动学习的愿望,产生剧烈的求知欲。嬉戏是对幼儿进行全面发展教化的重要形式。角色扮演是小班幼儿最感爱好的嬉戏,在活动中运用详细形象的熊猫头饰,通过让幼儿扮演熊猫来完成熊猫走、站立走、钻等动作,增加了活动的情趣,幼儿活动主动性高。另外,形象的竹林、山洞、小桥、草地等也为活动创设了良好的环境,有助于引起幼儿活动的爱好。
重点分解法:手脚着地屈膝
您可能关注的文档
- 2024年幼儿园小班音乐游戏教案《彼得与狼》含反思.docx
- 2024年生物医用材料教学大纲三篇.docx
- 2024年真抓实干奋勇争先全力打好招商引资攻坚战——第四季度重点工作动员部署暨百日攻坚战誓师动员大会上表态3篇.docx
- 2024年商务成本经理岗位职责.docx
- 2024年科学院工作汇报提纲起草者.docx
- 2024年家具商城广告宣传语.docx
- 2024年学生调查报告最新篇.docx
- 2024年平面设计个人简历.docx
- 2024年我的老师,周老师作文600字.docx
- 2024年机关党支部规范化建设工作手册.docx
- 2024年中国钽材市场调查研究报告.docx
- 2024年中国不锈钢清洗车市场调查研究报告.docx
- 2024年中国分类垃圾箱市场调查研究报告.docx
- 2024年中国水气电磁阀市场调查研究报告.docx
- 2024年中国绿藻片市场调查研究报告.docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(青海西宁卷)数学(带解析).docx
- 2010-2023历年福建厦门高一下学期质量检测地理卷.docx
- 2010-2023历年初中数学单元提优测试卷公式法(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(山东德州卷)化学(带解析).docx
- 2010-2023历年初中毕业升学考试(四川省泸州卷)化学(带解析).docx
最近下载
- 2024 ESC心房颤动管理指南解读(全)校对版.pptx
- 期末实验必刷题(含基础,重点,难点)(解析版)-2023-2024学年九年级物理第一学期期末挑战满分训练.docx VIP
- 高考模拟作文“互联网时代的决策之道:信息与理性”审题立意及范文-备战2025年高考语文各地名校模考卷作文导写.docx
- 检维修安全培训.pptx VIP
- 1一个投机者的告白.doc
- 钣金工艺学课件(PPT-83页).ppt
- 中华体育精神的文化内涵与思想来源.docx VIP
- 2023惠州西湖壹城购物中心项目招商手册-41P.pdf
- 第八章 第19节 极点与极线-解析版.docx
- 15ZJ001_建筑构造用料做法.docx
文档评论(0)