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2024年舞蹈教学计划精选十四篇
一、指导思想:为丰富学生的课余生活,培育学生对舞蹈学习的爱好,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素养,使其达到学习舞蹈的步要求,具有塑身、敏捷的体态。通过训练,让学生驾驭较一般的舞学问并兼...下面是我收集整理的舞蹈教学安排精选十四篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
舞蹈教学安排篇一
一、指导思想:
为丰富学生的课余生活,培育学生对舞蹈学习的爱好,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素养,使其达到学习舞蹈的步要求,具有塑身、敏捷的体态。通过训练,让学生驾驭较一般的舞学问并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力,使学生具有审美实力和鉴赏美的实力,为各种活动的参加做好充分的打算。
二、状况分析:
在全面提高小学生的综合素养的同时,为促进学校艺术教化的健康发展,特制定本学期舞蹈爱好班的安排。打算把本次舞蹈爱好班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。由于舞蹈基本功,协调实力和对音乐的感受力都是刚刚起先发展,虽然有较强的主动性,但是手脚并不听使唤,不能根据老师的要求进行练习。这便须要我们老师策划出新奇适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐性的教学看法,使学生产生亲切感,提高对舞蹈学习的实力。
三、活动目的:
1、把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
2、学习成套的舞蹈基本动作,驾驭基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法;
3、学习初级舞蹈组合,训练学生动作的协调性和艺术表现力.
4、培育个人与个人、个人与集体共同合作的实力。
5、培育创建力、即兴表演实力以及艺术观赏力和鉴别力。
6、通过舞蹈训练,培育学生主动向上的心理素养和意志品质。
四、活动内容:
1、教会学生正确地驾驭舞蹈的基本要领,简洁的把上,把下的练习,知道基本的手位,脚位。
2、地面练习:勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚。
3、把杆练习:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。
4、要求全体队员都能在老师的训练下基本达到下叉,对个别软度不好的队员可加深练习,把上的训练有基本手位,脚位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
5、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。
6、对个别好的队员进行个人素养的提高,技巧方向可加深一些。
五、活动措施:
1、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生找寻舞蹈感觉。
2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。
4、采纳学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。
六、详细的活动支配:
(1)活动时间支配:每周四下午第三节课
(2)详细活动支配:
1、开学的一个月之内,对学生进行强化基本功训练,尤其是一年级的小学生,他们身体的协调实力特别差,老师通过好玩的基训,使学生腿的开度和腰有肯定的限制实力,压腿、踢腿、下叉,下腰等内容顺当完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练,这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、中心、限制和呼吸,因为只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。
4、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教学中,我们采纳舞蹈示范、舞蹈观赏、边歌边舞、音乐反应、仿照与想象、组合与成品舞编排等丰富多样的教学形式,调动学生全身的多种器官,提高学生动作的协调性。并
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