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一中减负工作方案
一、指导思想
认真贯彻落实大庆教育局进一步减轻中小学生过重负担____通知精神和《中小学实施素质教育规定》;切实转变教育观念,树立实施素质教育的思想;从我校实际出发,分阶段、有重点地大力推进;完善对减负工作的管理,加强领导和监督,切实把我校学生过重负担减下来,全面推进素质教育的实施。
二、具体工作要求
1.成立领导小组。
以校长为组长,各班主任为组员的减负领导小组。
2.分工明确,落实责任。
由校长牵头督办,负责学校的三表(课程表,作息时间表,活动安排表)和监控学生教辅用书的订购以及考试情况,负责____备课和监督学生作业量和学生作业批阅情况。
3.____学习,层层自查
____全体教职工认真学习教育____“减负”的有关精神,认清“减负”目标,进一步转变思想观念,____各任课教师进行自查:
①严格执行课程计划,开齐学科,开足课时,不得随意增删课时,不抢进度。要认真开展好活动课教学,因地制宜地拓展学生活动的时间和空间,促进学生全面发展。
②解决学生在校时间过长的问题。按照教育局春、秋两季作息时间安排,保证学生在校活动总量每天不超过____小时,保证学生每天____小时的体育活动时间。
③杜绝平时加班加点现象以及挤占活动课的情况。
④杜绝超规定订购教辅用书现象,以及布置家庭作业超时现象。
⑤控制好考试次数,取消月考。严格按照规定____考试。
⑥杜绝招生举行或变相举行选拔性的书面考试。
⑦规范收费行为,严格执行收费的各项规定。
通过层层自查,不断进行自查自纠,发现问题及时整改。
4.确保“减负”工作、“减负”措施取得成效。
①加强教师队伍建设,不断提高教师的思想政治和业务素质作为减负的治本措施来抓。引导教师树立正确的价值观、质量观和人才观,增强教书育人,以身立教的社会使命感,加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识。
②优化教学过程,努力提高课堂教学质量和效率。正确处理和把握好“减负”与提高质量、培养学生顽强意志和刻苦学习精神的关系。
③建立部门考核制。学校对部门的执行和监督情况列入学期工作的考核之中,并与评优挂钩起来。⑤建立教师考核制。学校在教师考核中列入“减负”内容,考核情况与绩效考核挂钩起来,以“轻负担、高质量”的课堂教学模式,全面促进教师教学水平的提高。
⑥建立定期和不定期的考核制。
⑦加强宣传,造成全社会关心、理解、支持减负工作的社会环境。
学校每学期进行两次定期的检查评比,同时不定期的抽查,对学生家长反映的问题及时调查,立即整改。切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。
一中减负工作方案(二)
一、指导思想
为了认真贯彻____市教____“减负”的精神,认真落实渝教基发【____】
57____文件内容,切实减轻学生过重的课业负担,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,让青少年学生身心健康和谐的发展,结合学校实际,特制定本方案,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来,以保证学生的健康成长,保持良好的发展态势。
二、工作思路:
1、成立以校长为组长的减负工作领导小组,切实加强对学生过重课业负担的监控,保证“减负提质”工作的实效性。
组长:梁正犹
副组长:冯绍松李成忠何太能
成员:龚茂李大华丁显军姚显平王洪杨开福陈勇
余华均
2、召开全体教师会议,____学习____市教育委员《会关于减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定》,并展开深入讨论,领会精神实质,在深刻理解“减负提质”深远意义的基础上,认真查实学生课业负担过重的现象,并立即予以纠正。
3、落实学校与全体教师签订《减轻中学生过重课业负担工作责任书》,将“减负提质”工作落到实处。
4、搞好减负的宣传工作,通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负提质”的重要意义,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力,共同做好减负提
1质工作。
三、具体措施:
一、严格执行课程计划
1、体育:七至九年级开设体育____节,每天由体育组____分钟大课间体育活动,每天下午5;00-5:40由班主任、体育组____学生进行课外活动。
2、写字。七至九年级每周____节写字课,由语文教师____。
3、艺术。七至九年级艺术课开设____节,其中,七年级每周____节音乐、____节美术;八年级每周____节音乐、____节美术;九年级____节音乐、____节美术。
4、综合实践。综合实践每周____节,其中____节为信息技术、其余____节由综合实践组根据班级教师结构和学科特点,安排教师对学生进行指导。
二、控制学生在校学习时间
1、时间安排:学生上午上课时间8:00,下午上课时间14:30,学生中午13:00-14:10学生午休,下午17:00-17
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