小班幼儿圣诞节课堂活动策划方案.pptx

小班幼儿圣诞节课堂活动策划方案汇报人：文小库2023-12-20

活动主题与目标活动内容设计活动形式与流程安排资源与材料准备效果评估与反馈机制建立家园合作与沟通策略探讨目录

活动主题与目标01

主题名称01小班幼儿圣诞节课堂活动主题背景02圣诞节是西方传统节日，具有浓厚的节日氛围和丰富的文化内涵。小班幼儿处于身心发展的关键期，通过参与圣诞节课堂活动，可以培养他们的认知、情感和社交能力。主题内容03以圣诞节为主题，结合小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设计一系列丰富多彩的课堂活动，如手工制作、歌曲舞蹈、故事讲述等。主题确定

通过活动，使小班幼儿了解圣诞节的起源、习俗和文化内涵，增加对西方文化的认识。知识目标能力目标情感目标培养小班幼儿的手工制作能力、音乐舞蹈表现力和语言表达能力，促进他们全面发展。通过参与活动，培养小班幼儿的团队合作精神和集体荣誉感，增强他们的自信心和创造力。030201目标设定

针对小班幼儿的认知特点，活动内容应丰富多彩，包括多个方面和角度，以激发他们的兴趣和好奇心。内容丰富采用多种形式的活动，如手工制作、歌曲舞蹈、故事讲述等，以适应不同幼儿的需求和兴趣。形式多样加强师生互动、亲子互动和同伴互动，让小班幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。互动性强在活动设计和实施过程中，要充分考虑安全因素，确保小班幼儿的人身安全和心理健康。安全性高适合小班幼儿的特色

活动内容设计02

介绍圣诞节的起源和历史，帮助幼儿了解节日的背景和意义。圣诞节起源介绍西方圣诞节的传统习俗，如圣诞树、圣诞礼物、圣诞袜等。圣诞节习俗介绍圣诞节常见的食物，如火鸡、圣诞布丁、糖果等。圣诞节食物圣诞节知识讲解

手工制作圣诞装饰制作圣诞树引导幼儿用彩色纸张、小礼品等制作小型的圣诞树，培养幼儿的动手能力和创造力。制作圣诞卡片指导幼儿设计、制作圣诞卡片，送给家人和朋友，表达祝福和感恩之情。制作圣诞袜引导幼儿用彩色布料、小珠子等制作小型的圣诞袜，培养幼儿的观察能力和手眼协调能力。

选择一些适合小班幼儿的圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《平安夜》等，通过音乐游戏和歌唱活动，帮助幼儿掌握歌曲的旋律和歌词。选择一些简单、欢快的圣诞舞蹈，如踢踏舞、手拉手转圈舞等，通过舞蹈活动，增强幼儿的节奏感和肢体协调能力。圣诞歌曲和舞蹈教学教授简单的舞蹈教唱圣诞歌曲

讲述圣诞故事选择一些适合小班幼儿的圣诞故事，如《圣诞老人的礼物》、《雪孩子》等，通过故事情节和角色扮演，帮助幼儿理解故事中的意义和价值观。分享个人经历鼓励幼儿分享自己和家人、朋友在圣诞节期间的有趣经历，培养幼儿的表达能力和社交能力。分享圣诞故事

活动形式与流程安排03

讲解圣诞节的由来和传统习俗通过PPT、图片或实物展示，向幼儿们介绍圣诞节的起源、传说和相关的传统习俗。示范制作圣诞装饰品老师可以现场示范制作一些简单的圣诞装饰品，如圣诞树、彩带、雪花等，让幼儿们了解如何制作这些装饰品。讲解与示范结合

将幼儿分成若干小组，每组制作不同的圣诞装饰品，如一组制作圣诞树，另一组制作彩带等。分组制作圣诞装饰品在布置圣诞场景时，可以让幼儿们合作摆放圣诞树、彩带、雪花等装饰品，培养他们的合作意识和团队精神。合作布置圣诞场景分组活动与合作

设计一些与圣诞节相关的游戏，如“找礼物”、“圣诞老人送礼物”等，让幼儿们在游戏中感受圣诞节的快乐氛围。圣诞主题游戏在游戏中设置奖励环节，对表现优秀的幼儿进行表扬和奖励，激发他们的学习积极性和参与度。奖励机制游戏化教学策略

互动环节设置亲子互动环节邀请家长参与课堂活动，与幼儿一起制作圣诞装饰品、玩游戏等，增进亲子关系。互动问答环节在讲解过程中设置互动问答环节，鼓励幼儿们提问和回答问题，提高他们的思考能力和表达能力。

资源与材料准备04

明确策划、组织、执行等各个环节的负责人，确保活动顺利进行。人员分工针对小班幼儿的年龄特点，对教师进行相关培训，提高其组织能力和应对突发事件的能力。培训内容人员安排及培训

场地选择选择宽敞、明亮、安全的场地，确保幼儿活动安全。布置方案以圣诞节为主题，通过布置圣诞树、彩灯、气球等道具，营造浓厚的节日氛围。场地布置建议

材料清单列出所需的所有材料，包括装饰物品、礼品、食品等。要点一要点二采购计划提前与供应商联系，确保所需材料按时到货，并做好验收工作。所需材料清单及采购计划

安全措施确保场地安全，消除安全隐患，避免意外事故发生。应急预案制定应急预案，包括幼儿突发状况处理、紧急疏散等，确保幼儿安全。安全措施和应急预案

效果评估与反馈机制建立05

通过日常观察了解幼儿在活动中的表现，包括参与度、兴趣、语言表达能力等。日常观察对幼儿在活动中的表现进行记录，并对记录进行分析，了解幼儿的发展水平和进步情况。记录分析通过设计一些有针对性的测试，对幼儿在活动中的学习成果进行评估。测试评估观察评估方