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《DealingwithEmergenciesLanguagePractice》作业设计方案(第一课时)
一、作业目标
本作业设计旨在通过实践操作,使学生掌握英语应急处理的基本语言技能,包括常用表达、紧急情况下的沟通技巧等,同时增强学生的英语口语表达能力和应急反应能力,为日后的实际工作和生活做好准备。
二、作业内容
本作业包含三个部分:词汇准备、情境模拟及报告写作。
(一)词汇准备
学生需熟悉并掌握至少30个与应急处理相关的常用英语单词和短语,如emergencysituation、firedrill、ambulance等。要求学生能准确使用这些词汇,为接下来的学习奠定基础。
(二
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