第九单元《溶液》单元检测（基础卷）（原卷版）.docxVIP

第九单元《溶液》单元检测（基础卷）（原卷版）

第九单元《溶液》单元检测（基础卷）（原卷版）

文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

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第九单元《溶液》单元检测(基础卷）(原卷版)

注意:

1、可能用到的相对原子质量:Ｈ－1C-12Ｎ－1４Ｏ-16F－19Ｎa-23S-3２C1－35．５K-39Ca-４0Cu－6４Zn-6５

2、测试范围：人教版九年级下册第9单元

第Ⅰ卷选择题

一、选择题(本题共20小题,每小题2分，共40分)

1．（202２?茅箭区校级模拟）在实验室里,常常将固体药品配制成溶液进行化学反应,其主要目的是（）

A.增大反应物的接触面积，以提高反应速率 B.增强液体体系的稳定性?

C.化学反应需要水参与 Ｄ.降低生成物溶解度

2．（２022?东方校级模拟）化学与日常生活息息相关。下列常见物质与水充分混合,能形成溶液的是(）

A.花生油 B．食盐 C．面粉?D.胡椒粉

３．(2０22?永丰县校级模拟)下列关于溶液知识的描述中正确的是（)

Ａ.溶液一定是无色的?B．溶液中必定含有两种或两种以上的元素?

C．气体溶解在固体中无法形成溶液?D．溶液的稳定性无法被破坏

4.(202２?阳信县校级模拟)下列图像不能正确反映其对应关系的是（）

A．图ａ表示,镁在氧气中完全燃烧?

B.图b表示，向等质量等浓度的稀硫酸中加入足量的镁片、锌片

Ｃ．图ｃ表示，向一定质量的铁片中加入过量的稀盐酸?

D.图d表示，一定温度下，向一定量饱和氯化钠溶液中不断加入蔗糖晶体

５.(2022?惠城区二模)观察如图,下列说法不正确的是(）

A．Ｐ点表示t２℃时A、B两物质的溶解度相等

B.三种物质溶解度由小到大的顺序是Ａ＞B＞C

Ｃ.A物质中混有少量B物质，可用降温结晶的方法提纯A

D．要从C物质的饱和溶液中得到少量C，可采用升温的方法

６．(2022?石嘴山模拟)甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）

Ａ.甲、乙物质都可以用降温结晶法使溶质从溶液中析出?

B．60℃时，甲、乙两物质的饱和溶液降温至４0℃，析出晶体质量，甲一定大于乙

C.通过升温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液?

D.60℃,等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中,含有水的质量甲比乙的少

7．(2022?杭州模拟)在10℃时,向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,所得溶液中的溶质质量与加入硝酸钾固体的关系图如图，其中正确的是(）

A．B．?C．D．

8.（20２2秋?龙凤区校级月考）对“１6%的氯化钠溶液”的含义解释错误的是（)

A.1０0ｇ水中溶解了16g氯化钠

B．1０0ｇ氯化钠溶液中含有1６g氯化钠?

C．氯化钠与水按4:21的质量比配制的溶液

D．１6g的氯化钠与84g的水配制的溶液

9．(20２2秋?东平县校级月考)20%的食盐溶液５0g与20%的食盐溶液５0g混合后,溶液的溶质质量分数为（）

Ａ．20% B.10% Ｃ．４0%?D.无法计算

10.(2022?莒南县二模）某同学需要配制５０g质量分数为6%的氯化钠溶液,步骤如图所示,下列分析不正确的（）

Ａ．配制过程中出现了两处操作错误

B.配制时应称量氯化钠固体质量为３ｇ?

Ｃ．实验操作步骤为：计算、称量、量取、溶解?

D.若所有操作都正确，完全溶解后有液滴溅出,溶质的质量分数小于６％

1１.(20２2?前进区三模)实验室需配制50ｇ7％的NaＣl溶液。在配制溶液过程中，下列做法不正确的是（）

Ａ.配制时需ＮaCl固体3.5g，水４6.5mL,量水时应选用50mL的量筒

Ｂ．溶解时用玻璃棒搅拌,加速NaCl固体的溶解速率?

Ｃ.用量筒量取水时若仰视读数,所得的氯化钠溶液的质量分数偏大?

Ｄ.称量时，天平指针向右偏转,应向左盘添加ＮaCl固体至天平平衡

１2.(2022?东营区校级模拟)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实解释正确的是()

Ａ．用洗涤剂可以洗去餐盘上的油污——在洗涤剂的作用下,油脂分子溶解到了水中

Ｂ．红热的铁丝在空气中不易燃烧，在氧气中剧烈燃烧——单位体积内氧分子的数目不