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第九单元《溶液》单元检测（提升卷）（考试版）

第九单元《溶液》单元检测（提升卷）（考试版）

文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

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注意:

1、可能用到的相对原子质量：H-1C-１2Ｎ-1４O-16F-1９Na－23Ｓ－3２C１-35.5K-３9Ca-40Ｃｕ-64Zn-65

2、测试范围：人教版九年级下册第9单元

第Ⅰ卷选择题

一、选择题（本题共2０小题，每小题2分,共40分)

１．(2０22秋?河口区校级月考)对“１00g溶质质量分数为１0%的食盐溶液”的下列认识,不正确的是（)

A.10０g溶液中含有1０g食盐

B．将氯化钠与水按1：9的质量比配制成的溶液?

C.将该溶液中的水蒸干，可得１0ｇ食盐?

Ｄ．再向其中加入1０g食盐就可得到２0%的食盐溶液

２．（２022?南岗区校级开学）如图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是(）

A.3０℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量之比为3:5?

B．３0℃时,将甲、乙的溶液蒸发相等质量的水,析出甲的质量一定大于乙?

Ｃ.２0℃时,乙的饱和溶液升温至30℃，再加入20ｇ固体乙充分溶解后依然饱和?

Ｄ.10℃时,甲的溶解度比乙大,甲溶液的溶质质量分数也比乙大

3．（2022?郧西县校级模拟）甲、乙两个烧杯中各盛有100.０g水,Ｔ2℃时，分别加入质量均为ag的KNO3或KCｌ固体,充分溶解后，甲烧杯中现象如图1所示，再将两个烧杯同时降温至Ｔ１℃、乙烧杯中现象如图2所示。

KＮＯ3和KCl在不同温度时的溶解度表

温度/℃

0

Ｔ1

20

T２

４0

6０

８0

100

溶解度/g

KNO3

13.3

25．0

31．6

３5.1

6３．9

110

169

２４６

KCｌ

27．6

31.８

34.0

35.1

4０．0

45.5

５1.1

56.7

下列说法正确的是(）

A.乙烧杯中加入的固体一定是KNO3

Ｂ.图1中溶液可能是该溶质的饱和溶液，图2中上层清液一定是该溶质的饱和溶液?

C．若从Ｔ１℃重新升高到T2℃,甲、乙两溶液中的溶质质量分数一定不相等?

Ｄ．a的取值范围为3１.8ａ≤３５．1

4．(2022?安徽模拟)证据推理是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理中正确的是(）

A.单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

B.将CＯ２通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，所以CO2呈酸性

C．离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子

Ｄ．洗涤剂是利用乳化作用除去油污的，所以汽油能除去油污也是利用了乳化作用

5．(202１秋?婺城区期末)下列物质依次为溶液、悬浊液、乳浊液的一组是()

A．石灰水、泥浆水、汽水?Ｂ．汽水、碘酒、肥皂水

C.矿泉水、泥浆水、肥皂水 D.酒精、牛奶、硫酸钡（钡餐）

６．(2０22秋?龙凤区校级月考)下列说法正确的是（)

A．将100ｇKCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25g?

B.升高温度溶液中可能析出溶质?

C．所有的溶液都具有均一、稳定性,且是无色透明的

D.洗洁精、汽油均能洗去油污，二者去油污原理相同

7.（20２2秋?城阳区校级月考）为了研究物质的溶解现象，某同学设计并进行了如表实验。下列说法错误的是()

实验

现象

固体溶解,形成紫色溶液

固体几乎不溶解

固体溶解，形成紫红色溶液

Ａ.对比实验①②的现象，说明同种物质在不同溶剂中的溶解性不同

B．对比实验②③的现象，说明不同种物质在同一种溶剂中的溶解性不同?

C．实验③说明碘可以溶解在汽油中形成溶液

Ｄ.实验①②③的现象，说明水和汽油可以溶解所有物质

8.（2022秋?阳信县月考)如图，向小试管中加入某物质,右侧U形管中的液面左端下降,该物质是(）

Ａ.氢氧化钠固体Ｂ.硝酸铵固体C．氯化钠固体D．蔗糖固体

９.(２０22?汇川区模拟）食盐不仅是生活必需品，也是工业生产氯气和烧碱的重要原料。如图所示,20℃时在混合溶液中，随着氢氧化钠含量的变化，氯化钠达到饱和状态时其溶质质量分数的变化曲线。已知曲线上Ａ、B、C、D四个点的坐标分别为Ａ(0,26．5）、B(1４.0，15.0