- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024-2025学年高中历史专题一第一次世界大战一滑向世界性大战的深渊(3)教学教案人民版选修3
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
2024-2025学年高中历史专题一第一次世界大战一滑向世界性大战的深渊(3)教学教案人民版选修3
课程基本信息
1.课程名称:第一次世界大战一滑向世界性大战的深渊
2.教学年级和班级:高中一年级历史选修3班
3.授课时间:2024-2025学年第一学期
4.教学时数:45分钟
课程设计:
1.导入(5分钟)
-回顾上一节课内容,提问学生关于巴尔干半岛国家间的紧张关系。
-引入本节课主题,探讨导致第一次世界大战爆发的原因。
2.基本概念与背景(10分钟)
-介绍帝国主义、民族主义、军备竞赛等基本概念。
-阐述19世纪末20世纪初国际政治格局及各大国之间的关系。
3.深入分析(15分钟)
-分析巴尔干危机、奥匈帝国皇储斐迪南大公遇刺事件。
-探讨各大国在危机中的立场与决策,以及这些决策如何将世界推向大战边缘。
4.小组讨论(10分钟)
-将学生分成小组,讨论以下问题:哪些因素导致了第一次世界大战的爆发?各大国在这场战争中扮演了什么角色?
-各小组汇报讨论成果,教师点评并总结。
5.课堂小结(5分钟)
-教师概括本节课主要内容,强调导致第一次世界大战爆发的原因及各大国的角色。
6.布置作业(5分钟)
-让学生结合教材,分析第一次世界大战爆发的历史背景。
-预习下一节课内容,了解第一次世界大战的主要战役及其影响。
7.课堂反馈(5分钟)
-学生反馈对本节课内容的掌握程度,教师针对问题进行解答。
-教师总结本节课的教学效果,为下一节课做好准备。
核心素养目标
培养学生历史唯物主义观念,通过对第一次世界大战爆发原因的深入分析,使学生理解帝国主义、民族主义等社会现象在历史发展中的重要作用。提高学生的史料实证能力,学会运用教材中的史料,把握历史事件的内在联系。强化学生的历史思维能力,通过探讨各大国的外交决策,培养学生独立思考、批判性分析的能力。培育学生的家国情怀,了解世界历史进程,认识到和平的珍贵,树立维护世界和平的意识。
学情分析
高中一年级学生在知识层面,已经掌握了世界近代史的基本框架,对历史事件、人物有一定的了解。在此基础上,他们对第一次世界大战的整体背景和基本概念有所认知,但可能对战争爆发的深层次原因、各大国的外交策略及其影响理解不够深入。在能力方面,学生具备初步的史料阅读与分析能力,但独立思考、批判性思维能力尚需加强。
在素质方面,学生具备一定的合作意识和团队精神,能够参与小组讨论,但在表达个人观点、倾听他人意见方面还有待提高。此外,学生在历史唯物主义观念的指导下,对历史事件有一定的客观评价能力,但对家国情怀的培养、和平意识的树立等方面还需加强。
在行为习惯方面,学生普遍存在学习积极性不高、课堂参与度不足的问题。这可能导致以下影响:
1.对课程学习的影响:学生积极性不高,可能导致课堂氛围不活跃,影响教学质量。学生对课程内容的兴趣不足,可能导致学习效果不佳,难以达到课程目标。
2.对史料实证能力的影响:学生课堂参与度不足,可能导致对教材史料的忽视,影响史料实证能力的提高。
3.对历史思维能力的影响:学生缺乏独立思考和批判性分析,可能导致对历史事件的浅层次理解,难以挖掘事件背后的深层次原因。
4.对家国情怀的培养影响:学生对课程内容兴趣不足,可能导致对国家历史、世界历史的认识不足,影响家国情怀的培养。
针对以上学情分析,本节课的教学策略如下:
1.激发学生兴趣:通过引入生动案例、设置悬疑问题,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
2.注重史料教学:引导学生关注教材中的史料,培养学生史料实证能力,加深对历史事件的理解。
3.培养历史思维能力:设计课堂讨论环节,鼓励学生发表观点,培养学生独立思考和批判性分析能力。
4.强化家国情怀教育:结合课程内容,引导学生关注国家历史,树立和平意识,培养家国情怀。
5.关注学生个体差异:针对不同学生的学习需求,给予个性化指导,提高学生的学习积极性。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法
针对本节课的核心素养目标,结合学生的学习特点,采用以下教学方法:
(1)讲授法:教师以讲解为主,系统地阐述第一次世界大战爆发的原因、背景及各大国的角色,为学生提供清晰的知识框架。
(2)讨论法:组织学生进行小组讨论,让学生在探讨中深入分析战争爆发的深层次原因,培养历史思维能力和批判性思维。
(3)案例研究法:通过分析巴尔干危机、奥匈帝国皇储斐迪南大公遇刺等具体案例,让学生从实际事件中理解战争的发展
您可能关注的文档
- 2024-2025学年新教材高中化学 专题3 从海水中获得的化学物质 1.docx
- 2024-2025学年新教材高中化学 第1章 原子结构 元素周期表 第3节 元素周期表的应用 第3课时 预测元素及其化合物的性质教案 鲁科版必修第二册.docx
- 2024-2025学年新教材高中化学 第3章 不同聚集状态的物质与性质 第1节 认识晶体教案 鲁科版选择性必修2.docx
- 2024-2025学年新教材高中化学 第一章 物质及其变化 1.docx
- 2024-2025学年新教材高中化学 第二章 海水中的重要元素——钠和氯 2.docx
- 2024-2025学年新教材高中化学 第二章 海水中的重要元素——钠和氯 2.docx
- 2024-2025学年新教材高中化学 第四章 化学反应与电能 1.docx
- 2024-2025学年新教材高中历史 第4单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战单元小结与测评同步教案 新人教版必修《中外历史纲要(上)》.docx
- 2024-2025学年新教材高中历史 第一单元 第1课 中华文明的起源与早期国家教案3 新人教版必修《中外历史纲要(上)》.docx
- 2024-2025学年新教材高中历史 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成(3)教学教案 新人教版必修《中外历史纲要(下)》.docx
- 统编版初中语文八年级上册第14课《背影》课件(共21张PPT).pptx
- 第四单元任务二《撰写演讲稿》课件(共22张PPT)统编版语文八年级下册.pptx
- 统编版初中语文八年级上册11《记承天寺夜游》课件(共32张PPT).pptx
- 人教部编版 八年级下册 第二单元 5 大自然的语言 教学设计.docx
- 人教部编版 八年级下册 第一单元 1 社戏.docx
- 六上五四制 4古代诗词三首 六月二十七日望湖楼醉书 课件(共21张PPT).pptx
- 六年级上册(五四制)4古代诗歌三首 课件(共58张ppt).pptx
- 九年级上册 第三单元 13_ 湖心亭看雪 课件(共20张ppt).pptx
- 六上4古诗词三首 课件(共68张PPT).pptx
- 人教部编版 七年级下册 第三单元 10 阿长与《山海经》表格式教案.docx
最近下载
- 股骨头缺血性坏死PPT课件.ppt VIP
- 《机动车驾驶人考试场地及其设施设置规范》GA10292022.docx
- (三起点)外研版四年级英语上册《Module4_Unit1_名师课件》.ppt
- 《义务教育语文课程标准解读与实施》-荣维东.pptx VIP
- 1《念奴娇.赤壁怀古》公开课一等奖创新教案.docx VIP
- 果汁饮料市场调查.ppt
- 院内血糖管理信息化系统建设.pptx VIP
- 一测量尺度(尺度)的类型.ppt VIP
- 国电宁夏方家庄电厂2x1000mw机组工程汽轮机旁路装置技术投标文件.doc
- 无损检测技术资格人员考试初、中级无损检测技术资格人员-渗透检测考题二试卷.doc VIP
文档评论(0)