2024年幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园中班上学期美术教案《果实变变变》含反思

中班上学期美术教案《果实变变变》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆想象，创建性地表现自己的想法，尝试用添画的方法将水果图形变成不同的造型，培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通，快来看看幼儿园中班上学期美术《果实变变变》含反思教案吧。

活动目标

1.尝试用添画的方法将水果图形变成不同的造型。

2.能大胆想象，创建性地表现自己的想法。

3.培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。

4.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

活动打算

1.水果轮廓图2张，水果彩图1张(见幼儿活动资源包);白纸若千，水彩笔，油画棒。

2.魔盒1个，内放水果手工作品34个(如香蕉小船等)，实物香蕉等水果3-4个。

3.果实造型范画。

4.《秋天多么美》音乐CD(盒带)。

5.幼儿学习资源第20-21页。

活动过程

1.演示魔术，启发幼儿的想象。

(1)老师出示魔盒和一个香蕉，用变魔术的方式变出香蕉小船，引导幼儿视察并说说香蕉变成了什么?身上多了些什么?

(2)老师出示其余水果，如苹果，先引导幼儿猜想自己能把苹果变成什么?能把橘子变成什么?..然后用盒变出相应的果实造型，验证或拓展幼儿的想象。

(3)用魔术变出范画，启发幼儿说出果实变成了什么?自己还想把它们变成什么?激发幼儿作画的爱好。

2.用添画的方法进行果实造型。

(1)激励幼儿选择自己喜爱的果实图片或者空白纸进行添画造型

(2)老师视察幼儿的添画，指导、帮助幼儿依据果实特点大胆想象、添画。

3.展示幼儿的作品，引导幼儿向大家介绍配的作品，说说同伴作品中的创意。

四、活动延长

老师与幼儿一起用果实造型作品装扮活动室。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种须要他们手、眼、脑并用，并须要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

小百科：果实：被子植物的雌蕊经过传粉受精，由子房或花的其他部分(如花托、萼片等)参加发育而成的器官。果实一般包括果皮和种子两部分，其中，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮。种子起传播与繁殖的作用。

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