(培优篇)2023-2024学年下学期初中生物人教版七年级第4单元第5章练习卷.doc

第PAGE1页（共NUMPAGES1页）

(培优篇)2023-2024学年下学期初中生物人教版七年级第4单元第5章练习卷

一．选择题（共16小题）

1．血液在循环过程中，经过某些器官之后，其中的代谢废物会大大减少。这些器官是（）

A．肝脏和肺 B．肺和肾脏

C．肾脏和肝脏 D．肺和心脏

2．肺、皮肤和肾脏都具有的功能是（）

A．排出多余的水分 B．排出二氧化碳

C．排出尿素 D．调节体温

3．“锄禾日当午，汗滴禾下土。”是出自唐代诗人李绅的作品，其中排汗主要排出了哪些物质？（）

A．水、尿素、葡萄糖

B．水、无机盐、尿素

C．水、无机盐、氨基酸

D．水、二氧化碳、尿素、无机盐

4．人体细胞内的有机物在分解时会产生许多代谢废物，正常情况下排出代谢废物依赖的器官有（）

①肺②胃③肾脏④皮肤⑤大肠和肛门

A．①③④ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②③④⑤

5．下列哪项不属于人体排泄的途径（）

A．通过汗液排出体内多余的水和无机盐

B．通过尿液排出尿素

C．通过呼吸排出细胞产生的二氧化碳

D．通过粪便排出食物残渣

6．炎热的夏天，出汗是最常见的现象。人体通过出汗排出的物质中没有（）

A．水 B．二氧化碳 C．尿素 D．无机盐

7．得肾炎病人的尿液中，若发现有红细胞和蛋白质，则发生病变的部位可能是（）

A．肾单位 B．肾小球 C．肾小囊 D．肾小管

8．人体排尿的意义不包括（）

A．排出废物

B．排除体内不能消化的食物残渣

C．维持组织细胞的正常生理功能

D．调节体内水和无机盐的含量

9．下列各项叙述中，不属于排泄的是（）

A．通过皮肤排出汗液

B．通过肛门排出粪便

C．通过泌尿系统排出尿液

D．通过呼吸系统排出二氧化碳和少量的水

10．人体内物质分解产生的尿素，排出体外的途径有（）

A．1条 B．2条 C．3条 D．4条

11．如图是某健康人尿液和汗液排出量随外界温度变化的曲线图，有关分析错误的是（）

A．外界温度低于24℃时，人体排尿量大于排汗量

B．随着温度升高，排汗量增多，排尿量减少

C．人体通过汗腺排汗有利于降低热量，调节体温

D．排尿量减少，会破坏体内水和无机盐的平衡

12．皮肤、肺和肾脏具有的共同作用是（）

A．调节体温 B．释放能量

C．气体交换 D．排出代谢废物

13．清晨起床后先喝杯水，可以更好地排出体内的代谢废物。下列器官中，不参与排泄的是（）

A．肛门 B．肾脏 C．皮肤 D．肺

14．人体内的代谢废物水、二氧化碳、尿素等物质的产生部位是（）

A．血液 B．皮肤 C．肾脏 D．细胞

15．血液流经人体的下列器官时，血浆中的代谢废物会减少的是（）

①膀胱

②小肠

③肾脏

④肺

⑤胰腺

⑥皮肤

⑦大肠

A．③④⑦ B．①③⑦ C．③④⑥ D．①⑥⑦

16．如图是人体肾单位结构示意图，下列说法错误的是（）

A．1、2、3中流动的都是动脉血

B．6中液体的尿素含量比5中液体尿素含量高

C．4中的液体是原尿，其中不含葡萄糖和蛋白质

D．2中的血液会流经肾小管外毛细血管

二．实验探究题（共1小题）

17．科研人员为研究慢性肾病患者的盐代谢功能，进行了如下实验。据图回答问题：

（1）人体多余的无机盐会进入肾脏的中形成原尿，最终通过尿液中排出。

（2）科研人员选取了正常组（20人）和患病组（20人），在实验开始前的48小时内，为正常组和患病组均提供含盐量相同的食物，并检测正常组和患病组每天通过尿液接出无机盐的量（如图一）。

①为正常组和患病组均提供含盐量相同的食物，目的是；

②分析图一，实验结果是。

（3）由图二可知，当人体每天排出无机盐量大于2mg时，患病组肾动脉血压（用“高于”、“等于”或“小于”填空）正常组。长此以往，这种现象会加重肾脏血液输送的负担，引起高血压等并发症。

（4）根据以上情况，科研人员尝试设计饮食调整方案。将患病组再平均分为2组，甲组给予正常饮食，乙组给予低盐饮食。一段时间后，测量甲、乙两组的肾动脉血压（如图三）。结合图三，为慢性肾病患者提出一条饮食建议：。

（5）人体排尿，不但起到排出废物的作用，而且对、维持组织细胞的正常生理功能，也有重要的作用。

三．解答题（共3小题）

18．如图为人体部分生理活动示意图，其中A、B、C表示相关的器官，①②③表示生理过程。请回答下列问题：

（1）器官A是，它是人体与外界进行的场所。

（2）器官B中的葡萄糖通过①过程进入血液，由下腔