9.3.2 溶液的配制-2022-2023学年九年级化学上册精讲精练（人教版）（解析版）.docx

9.3.2溶液的配制-2022-2023学年九年级化学上册精讲精练（人教版）（解析版）

9.3.2溶液的配制-2022-2023学年九年级化学上册精讲精练（人教版）（解析版）

文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

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９.3.２溶液的配制

考点精讲

【知识点一】溶液的配制

1.配制方法及步骤

配制方法

用固体和水配制

用浓溶液和水配制（浓溶液的稀释)

操作步骤

①计算②称量

③量取④溶解

①计算②量取

③混匀

常用仪器

托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒和药匙

量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管

２.实验流程如图所示(以配制ＮaCl溶液为例)

３.误差分析

（１)比实际质量分数偏大:

①用量筒量取水时俯视读数；

②将量筒内的水倒入烧杯时有少量水洒在烧杯外。

（2）比实际质量分数偏小：

①称量的溶质不纯，含其他杂质；

②称量时将砝码与药品位置颠倒，并使用了游码；

③用量筒量取水时仰视读数。

【典型例题】

（2０22·湖北湖北·中考真题）在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中,下列操作没有涉及到的是(）

A.称量溶质?B．量取溶剂

C．溶解搅拌?D.过滤除杂

【答案】D

【解析】A、托盘天平称量所需要的氯化钠固体,不符合题意；

B、量筒量取所需要的水，不符合题意；

C、将称量好的氯化钠固体和量筒中的水倒入烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌，得到氯化钠溶液，不符合题意；

D、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，不需要过滤操作,符合题意；

故选D。

【举一反三】

1.（20２2·辽宁鞍山·中考真题）用氯化钠固体配制10０g质量分数为5%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（)

Ａ. Ｂ. C. D.

【答案】C

【解析】A、配制溶液的过程中烧杯用于完成溶解操作，该仪器需要，选项不符合题意；

Ｂ、配制溶液的过程中量筒用于准确量取水,该仪器需要,选项不符合题意；

Ｃ、配制溶液的过程中不需要进行蒸发，则不需要使用蒸发皿，该仪器不需要，选项符合题意;

D、配制溶液的过程中托盘天平用于称取固体氯化钠，该仪器需要，选项不符合题意。

故选C。

2．（2０２２·吉林·中考真题)在一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验中，墩墩同学的操作中错误的是()

A．?B.

C. D．

【答案】A

【解析】A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误；

Ｂ、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，氯化钠需要放在称量纸上称量，图中所示操作正确；

C、配制氯化钠溶液时,溶解操作应在烧杯中进行，图中所示操作正确;

D、进行溶解操作时，在烧杯中进行,用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确。

故选A。

3．(２0２2·湖南邵阳·中考真题）实验室配制5０ｇ溶质质量分数为１０%的氯化钠溶液,下列说法正确的是（）

A.计算得出所需氯化钠固体的质量为5ｇ

Ｂ.将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量

C.溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠的溶解度

D．将配制好的溶液装瓶时，有少量液体洒出，会造成溶液的溶质质量分数偏小

【答案】A

【解析】A、所需氯化钠固体的质量为：５0g×10%=5ｇ,符合题意；

B、用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,氯化钠应放在左盘上进行称量，且氯化钠固体不能直接放在托盘上进行称量，应放在称量纸上进行称量,不符合题意；

C、溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,其目的是加快溶解速率，不能增大溶解度，不符合题意;

D、将配制好的溶液装瓶时，有少量液体洒出,溶液具有均一性，不会影响溶液的溶质质量分数的大小,不符合题意。

故选A。

4．（2022·湖北荆州·中考真题)实验室配制50g质量分数为6%的NaCｌ溶液,配制过程包括如下操作。请回答：

(１）图中使用到的玻璃仪器有＿___＿、量筒、玻璃棒、广口瓶四种。

(2)溶解时用玻璃棒搅拌的目的是_＿_＿_。

(3)该实验中量取的水的体积应为_＿＿_＿ｍＬ。(水的密度为１g／cm３)

（4)图示中正确的操作顺序为(填标号）。

A.④②⑤①③

Ｂ．①②③④⑤

Ｃ．①②④③⑤

Ｄ.④⑤②③①

【答案】(1)烧杯

(2）加速溶解

(3)47

（4）A

【解析】(1)图中的玻璃容器除量筒、玻璃