中班美术活动教案果树教案.docx

编号：__________

中班美术活动教案果树教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

中班美术活动教案果树教案

目录

一、教学内容

1.1认识果树

1.2学习绘画果树

1.3创作属于自己的果树作品

二、教学目标

2.1培养幼儿对果树的认知

2.2培养幼儿的绘画能力

2.3培养幼儿的创造力和想象力

三、教学难点与重点

3.1难点：如何正确绘画果树的形态和结构

3.2重点：掌握基本的绘画技巧，创作出具有个人特色的果树作品

四、教具与学具准备

4.1教具：果树图片、画纸、画笔、颜料等

4.2学具：每个学生准备一张画纸、画笔、颜料等

五、教学过程

5.1导入：展示果树图片，引导学生观察果树的形态和结构

5.2讲解：讲解果树的形态和结构，教授绘画技巧

5.3示范：示范如何绘画果树，引导学生跟随示范进行练习

5.4创作：学生自己动手绘画果树，教师巡回指导

5.5展示：学生展示自己的作品，互相评价和欣赏

六、板书设计

6.1果树形态结构图

6.2绘画技巧提示

七、作业设计

7.1完成一幅属于自己的果树作品

7.2写一篇关于自己作品的介绍和感受

八、课后反思

8.2思考如何改进教学方法，提高教学效果

九、拓展及延伸

9.1参观果园，实地观察果树

9.2学习果树种植知识，了解果树的生长过程

教案如下：

一、教学内容

1.1认识果树

介绍果树的定义和特点

展示不同种类的果树图片

1.2学习绘画果树

讲解果树的形态结构

示范如何绘画果树的步骤

1.3创作属于自己的果树作品

引导学生观察和想象，创作个人特色的果树作品

二、教学目标

2.1培养幼儿对果树的认知

能够识别不同种类的果树

了解果树的形态结构

2.2培养幼儿的绘画能力

掌握基本的绘画技巧

能够独立完成果树作品的绘画

2.3培养幼儿的创造力和想象力

能够发挥个人创意，创作出独特的果树作品

三、教学难点与重点

3.1难点：如何正确绘画果树的形态和结构

通过讲解和示范，引导学生理解和掌握果树的形态结构

3.2重点：掌握基本的绘画技巧，创作出具有个人特色的果树作品

引导学生观察和想象，培养学生的创造力和想象力

四、教具与学具准备

4.1教具：果树图片、画纸、画笔、颜料等

准备足够的画纸、画笔和颜料，确保每个学生都能顺利进行创作

4.2学具：每个学生准备一张画纸、画笔、颜料等

要求学生自备画纸、画笔和颜料，以便于他们在课堂上进行创作

五、教学过程

5.1导入：展示果树图片，引导学生观察果树的形态和结构

向学生展示不同种类的果树图片，引起他们的兴趣

引导学生观察果树的形态和结构，提出问题，激发他们的思考

5.2讲解：讲解果树的形态和结构，教授绘画技巧

通过讲解，让学生了解果树的形态结构，如树干、树枝、树叶等

教授绘画技巧，如如何画树干、树枝、树叶等，以及如何使用颜料

5.3示范：示范如何绘画果树，引导学生跟随示范进行练习

示范如何绘画果树，步骤清晰，引导学生跟随示范进行练习

解答学生在绘画过程中遇到的问题，给予他们及时的指导

5.4创作：学生自己动手绘画果树，教师巡回指导

学生自己动手绘画果树，发挥个人创意，创作出具有个人特色的果树作品

教师巡回指导，给予学生个性化的指导和建议

5.5展示：学生展示自己的作品，互相评价和欣赏

学生展示自己的作品，互相评价和欣赏

教师对学生的作品进行点评，给予肯定和鼓励

六、板书设计

6.1果树形态结构图

在黑板上画出果树的形态结构图，帮助学生理解和掌握果树的形态结构

6.2绘画技巧提示

七、作业设计

7.1完成一幅属于自己的果树作品

要求学生回家后，完成一幅自己的果树作品，展示他们的绘画能力和创造力

7.2写一篇关于自己作品的介绍和感受

要求学生写一篇关于自己作品的介绍和感受，培养他们的表达能力和思考能力

八、课后反思

8.2思考如何改进教学方法，提高教学效果

九、拓展及延伸

9.1参观果园，实地观察果树

组织学生参观果园，实地观察果树，增加他们的实践经验

9.2学习果树种植知识，了解果树的生长过程

引导学生学习果树种植知识，了解果树的生长过程，增加他们的知识储备

重点和难点解析

一、教学内容

1.1认识果树

补充说明：果树是指能结出果实的树木，通常具有较高的经济价值和观赏价值。它们通常分为乔木、灌木和藤本植物，具有不同的形态和特点。果树的特点包括有明显的季节变化、花朵美丽、果实丰富多样等。

1.2学习绘画果树

补充说明：果树的形态结构包括树干、树