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第四章基本平面图形专项特训9——数学思想在线段和角的计算中的应用
类型一方程思想在线段的计算中的应用??
2.如图,线段AB上有两点M,N,点M将AB分成2∶3两部分,点N将线段AB分成4∶1两部分,且MN=8cm,则线段AM,NB的长各为多少?
?
类型二方程思想在角的计算中的应用3.如图,点E,O,A在同一条直线上,OC平分∠AOD,且∠2∶∠3∶∠4=1∶2∶4,求∠1的度数.
解:因为OC平分∠AOD,所以∠1=∠2.因为∠2∶∠3∶∠4=1∶2∶4,所以设∠1=∠2=x°,则∠3=2x°,∠4=4x°.又因为∠1+∠2+∠3+∠4=180°,所以x+x+2x+4x=180,解得x=22.5,故∠1的度数是22.5°.
4.如图,已知∠AOE是平角,∠DOE=20°,OB平分∠AOC,且∠COD∶∠BOC=2∶3,求∠BOC的度数.解:设∠COD=2x°,则∠BOC=3x°,因为OB平分∠AOC,所以∠AOB=3x°.所以2x+3x+3x+20=180,解得x=20.所以∠BOC=3×20°=60°.
类型三整体思想在线段的计算中的应用5.如图,线段AB=4,O是线段AB上一点,C,D分别是线段OA,OB的中点.(1)求线段CD的长;(2)若题中的“O是线段AB上一点”改为“O是线段AB延长线上一点”,其他条件不变,请你画出图形,并求CD的长.
?
(2)画出的图形如图,因为C,D分别是线段OA,OB的中点,??因为C,D分别是线段OA,OB的中点,??
6.如图,C是线段AB上的一点,M是线段AC的中点,N是线段BC的中点.(1)如果AB=10cm,AM=3cm,求CN的长;(2)如果MN=6cm,求AB的长.
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?
类型四整体思想在角的计算中的应用7.将两个三角尺的两个直角顶点O重合在一起,如图那样摆放.(1)如果重叠在一起时,∠BOC=70°,那么∠AOD=110度;?(2)如果重叠在一起时,∠BOC=50°,那么∠AOD=130度;?110130
(3)猜想:不论旋转到何种位置,只要重叠在一起(重叠部分的角度大于0°且小于90°),∠BOC和∠AOD的和始终等于180度,试说明理由.?180解:(3)理由如下:因为∠AOD=∠AOC+∠COD,∠COD=90°,所以∠AOD=∠AOC+90°.因为∠AOC=90°-∠BOC,所以∠AOD=90°-∠BOC+90°=180°-∠BOC,故∠AOD+∠BOC=180°.
8.已知:如图,∠AOB是直角,∠AOC=40°,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线.(1)求∠MON的大小;(2)当锐角∠AOC的大小发生改变时,∠MON的大小是否发生改变?为什么?
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(2)当锐角∠AOC的大小发生改变时,∠MON的大小不发生改变.?
类型五分类思想在线段的计算中的应用9.已知线段AB=60cm,在直线AB上画线段BC,使BC=20cm,D是AC的中点,求CD的长度.?
?
10.如图,O为原点,点A表示的数为1,点B表示的数为-3.(1)若点P在数轴上,且PA+PB=6,求点P表示的数;(2)若点M在数轴上,且MA∶MB=1∶3,求点M表示的数.解:①当点P在点A,B之间时,不合题意,舍去;②当点P在点A右边时,点P表示的数为2;③当点P在点B左边时,点P表示的数为-4.
(2)①当点M在线段AB上时,点M表示的数为0;②当点M在线段BA的延长线上时,点M表示的数为3;③当点M在线段AB的延长线上时,不合题意,舍去.
类型六分类思想在角的计算中的应用11.已知∠AOB=60°,自∠AOB的顶点O引射线OC,若∠AOC∶∠AOB=1∶3,求∠BOC的度数.解:因为∠AOB=60°,∠AOC∶∠AOB=1∶3,所以∠AOC=20°,分为两种情况:①如图1,∠BOC=∠AOB+∠AOC=60°+20°=80°;②如图2,∠BOC=∠AOB-∠AOC=60°-20°=40°.综上可知,∠BOC的度数为80°或40°.
12.已知∠BOC在∠AOB的外部,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,OD平分∠AOC,∠AOE=30°,∠BOD=20°,试求∠COF的度数.?
?
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