大班语言活动设计小河马的大口罩.pptx

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大班语言活动设计小河马的大口罩

目录

CONTENTS

活动背景与目的

活动内容与形式

活动准备与安排

活动实施过程

活动效果评估与总结

延伸活动与拓展

活动背景与目的

幼儿园教育

01

幼儿园作为儿童成长的重要阶段,注重通过各类活动培养孩子们的综合素质。

语言活动的重要性

02

语言活动是幼儿园教育的重要组成部分,对于提高孩子们的语言表达能力、沟通技巧和想象力具有重要作用。

小河马的大口罩故事

03

小河马的大口罩是一个富有教育意义的故事,通过讲述小河马因为一个大口罩而引发的一系列有趣经历,引导孩子们思考生活中的问题,培养他们的想象力和创造力。

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03

活动内容与形式

通过生动有趣的讲述,引导孩子们进入小河马的世界,理解故事情节和角色。

讲述小河马的故事

在讲述过程中,适时提出问题,与孩子们进行互动,激发他们的思考和想象力。

互动问答

让孩子们扮演小河马、大象、狮子等故事中的角色,帮助他们更好地理解角色特点和情节发展。

在角色扮演的基础上,引导孩子们表演故事,锻炼他们的表演能力和语言表达能力。

表演故事

分配角色

鼓励孩子们根据故事内容,发挥想象力,创作与故事相关的绘画作品。

绘画创作

引导孩子们在理解故事的基础上,尝试续编故事,培养他们的创新思维和语言表达能力。

续编故事

活动准备与安排

活动计划于上午9点开始,预计持续60分钟。

时间安排

地点选择

人员分工

活动将在幼儿园的多功能教室进行,确保空间宽敞、设施完备。

活动负责人负责整体规划和监督,教师负责具体执行,保育员负责协助和照顾幼儿。

03

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01

物资准备

提前准备好小河马大口罩、故事绘本、手工制作材料等。

场地布置

将教室布置成温馨的故事场景,包括小河马的家园、森林等背景,营造沉浸式的活动氛围。

安全措施

确保活动场地安全无隐患,检查所有物资的安全性,提前对幼儿进行安全教育。

应急预案

制定针对突发事件的应急预案,如幼儿受伤或不适等情况的处理措施,确保活动顺利进行。

活动实施过程

故事讲述

生动讲述小河马的大口罩的故事,通过声音、表情和肢体语言帮助孩子们更好地理解故事情节。

互动问答

在故事的关键点暂停,向孩子们提出问题,检验他们是否理解故事内容,同时引导他们深入思考。

VS

让孩子们分别扮演小河马、小河马的朋友和其他角色,让他们更好地融入故事情境。

情境再现

指导孩子们根据故事内容,通过角色扮演的方式再现故事情境,加深他们对故事的理解和记忆。

角色分配

提供绘画材料,鼓励孩子们根据自己对故事的理解,创作与小河马和大口罩相关的画作。

绘画创作

引导孩子们用自己的语言复述故事,或者创作与小河马大口罩相关的新故事,激发他们的想象力和创造力。

语言表达

活动效果评估与总结

孩子们对活动表现出浓厚的兴趣,积极参与各个环节,与老师和同伴互动频繁。

积极参与

孩子们在角色扮演、故事创编等环节发挥创造力,提出许多有趣的想法和情节。

创造力发挥

孩子们能够清晰、准确地表达自己的想法和感受,语言组织能力得到锻炼和提高。

语言表达

通过活动,孩子们了解了口罩的作用和正确佩戴方法,增强了自我防护意识。

知识目标

孩子们在观察、思考、表达等方面得到了锻炼,提高了解决问题的能力。

能力目标

活动培养了孩子们关心他人、乐于助人的良好品质,增强了集体意识和团队精神。

情感目标

应提前让孩子们了解口罩的相关知识,以便更好地参与活动。

活动准备

活动时间过长,可适当缩短或调整环节,以保持孩子们的注意力和兴趣。

时间安排

可增加更多形式的互动环节,如小组讨论、游戏等,以激发孩子们的积极性和创造力。

互动方式

可鼓励家长在家中与孩子一起探讨口罩的话题,延伸活动内容,加强家园之间的联系和合作。

家园共育

延伸活动与拓展

该书是本次语言活动的配套读物,通过生动有趣的插图和故事,帮助孩子们更好地理解小河马的大口罩带来的变化和意义。

《小河马的大口罩》

这本书介绍了各种不同形状、功能和用途的口罩,激发孩子们对口罩的好奇心和探索欲望,同时培养他们的想象力和创造力。

《不一样的口罩》

该书以生动有趣的方式向孩子们介绍了病菌的危害和预防方法,帮助他们养成良好的卫生习惯和健康意识。

《病菌快走开》

创设阅读氛围

家长可以在家中为孩子创设一个安静、舒适的阅读环境,与孩子一起享受阅读的乐趣。

1

2

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组织孩子们使用不同材料制作自己的口罩,培养他们的动手能力和创造力,同时加深对口罩的认识和了解。

制作口罩的手工活动

通过演示和讲解的方式,向孩子们介绍正确佩戴口罩的方法和注意事项,提高他们的自我防护意识。

口罩佩戴的正确方法演示

鼓励孩子们发挥想象力,设计出自己心目中的理想口罩,并将作品展示出来,激发他们的创造力和艺术天赋。

“我设计的口罩”创意绘画展

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