古城学校小学部第六周工作计划.pptx

古城学校小学部第六周工作计划

目录引言教育教学工作德育工作体育卫生工作艺术教育工作家长沟通与合作总结与展望

01引言

010203提高教育质量通过本周的工作计划，致力于提升学生的学习效果，改善教学质量，创造更好的学习环境。加强学生管理确保学生的行为规范和纪律，促进学生的全面发展。推动校园文化建设通过丰富多彩的活动，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围。目的和背景

包括课程安排、教学方法、教学资源等方面的计划。教学方面学生管理方面校园文化建设方面包括学生行为规范、纪律处分、心理健康等方面的计划。包括文艺比赛、体育活动、社会实践等方面的计划。030201工作计划范围

02教育教学工作

教学内容与进度语文本周将完成第三单元的课文学习，包括《古诗三首》、《富饶的西沙群岛》、《海滨小城》等，同时引导学生进行相关阅读和写作练习。数学本周将学习两位数乘两位数，包括口算乘法、笔算乘法等，通过大量练习提高学生的计算能力和问题解决能力。英语本周将学习Unit3MyFriends的相关内容，包括单词、句型、对话等，通过听说读写等多种方式提高学生的英语综合能力。

通过创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。情境教学法通过小组合作的方式，引导学生相互交流、讨论和合作，培养学生的团队协作能力和自主学习能力。小组合作法利用多媒体课件、网络资源等信息化教学手段，丰富教学内容和形式，提高教学效果和效率。信息化教学手段教学方法与手段

通过观察学生的课堂表现，了解学生的学习状态和问题所在，及时调整教学策略和方法。课堂表现评估通过批改学生的作业，了解学生对知识的掌握情况和存在的问题，及时给予指导和帮助。作业评估通过与家长沟通交流，了解学生在家庭中的学习情况和问题所在，共同协作促进学生的全面发展。家长反馈教学评估与反馈

03德育工作

通过德育课程和活动，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的爱国、敬业、诚信、友善等良好品质。培养学生的道德情感通过开展主题班会、德育讲座等形式，让学生了解社会公德、职业道德、家庭美德等方面的道德规范，提高学生的道德认知水平。提高学生的道德认知通过日常行为规范教育、文明礼仪教育等，引导学生养成良好的行为习惯和文明礼仪，提高学生的道德实践能力。培养学生的道德行为德育目标与内容

ABDC课堂教学渗透将德育教育贯穿于各学科教学中，通过知识传授、情感熏陶、行为引导等方式，潜移默化地影响学生的思想和行为。校园文化熏陶通过校园文化建设，营造积极向上、健康文明的校园氛围，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。社会实践活动组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、环保行动等，让学生在实践中体验道德规范的内涵和意义。家校合作共育加强家校沟通与合作，共同关注学生的成长和发展，形成德育教育的合力。德育途径与方法

根据学生的年龄特点和德育目标，制定科学合理的评估标准，包括学生的思想品德、行为习惯、心理素质等方面。制定评估标准通过定期评估检查，了解学生的思想动态和行为表现，及时发现和解决问题。定期评估检查针对评估结果，及时向学生和家长反馈，给予指导和帮助，促进学生的进步和发展。及时反馈指导建立合理的奖惩机制，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反道德规范的学生进行适当的惩罚和教育。建立奖惩机制德育评估与反馈

04体育卫生工作

安排体育课程按照教学计划，合理安排每周的体育课程，确保学生有充足的时间进行体育锻炼。制定锻炼计划根据小学生的年龄特点和身体状况，制定科学合理的体育锻炼计划，包括每日锻炼时间、锻炼内容和锻炼强度等。开展体育活动组织学生参加各类体育活动，如运动会、体育竞赛等，提高学生的运动兴趣和竞技水平。体育锻炼计划与安排

宣传卫生知识通过开展卫生知识讲座、张贴卫生宣传海报等形式，向学生传授卫生保健知识，提高学生的卫生意识。做好疾病预防加强疾病预防工作，定期对学生进行体检，及时发现并处理学生中的传染病等健康问题。加强卫生管理保持校园环境整洁卫生，定期清扫教室、宿舍、食堂等场所，确保学生生活在健康的环境中。卫生保健措施与宣传

123定期对学校的体育卫生工作进行检查评估，发现问题及时整改，确保工作落到实处。定期检查评估建立体育卫生工作的奖惩机制，对表现突出的班级和个人进行表彰奖励，对存在问题的班级和个人进行批评教育。建立奖惩机制通过家长会等形式，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的体育卫生状况，促进学生的健康成长。加强与家长的沟通体育卫生检查与评估

05艺术教育工作

03弘扬民族文化和艺术传统通过介绍和传承民族文化和艺术传统，增强学生的民族自豪感和文化认同感。01培养学生的艺术兴趣和审美能力通过艺术课程的学习，激发学生对艺术的兴趣和热爱，培养学生的审美能力和艺术素养。02传授基本的艺术知识和技能教授学生基本的艺术知识和技能，包括绘