初中化学第一单元 走进化学世界（单元复习课件）-【上好课】九年级化学上册同步备课系列（人教版）.pptxVIP

关注课件教育;第一单元走进化学世界;知识结构;知识结构;;易错辨析;【知识点典例】;【知识点典例】;?;1.（2023·绥化）下列选项中，属于物质化学性质的是（）

A．毒性 B．密度 C．溶解性 D．熔点

2.下列描述属于氧气化学性质质的是（）

A.密度比空气大C.液态氧为淡蓝色

B.无色无味D.能支持燃烧;【实例】天然气可以用于做饭，利用的是天然气能燃烧的性质。;（2023·宜昌）下列物质的用途体现其化学性质的是（）

A．金刚石裁玻璃

B．金属铜作导线

C．石墨作铅笔芯

D．稀硫酸除铁锈;知识点4：科学探究的方法;实验一：对蜡烛及其燃烧的探究;知识点5：科学探究的一般程序;实验二：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究;探究内容;1.科学探究是一种重要的学习方法。请阅读下列资料回答下列小题。

小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明为低钠盐(一种含有氯化钾的盐)。小婷看了包装后想：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探究。

①小婷认为可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就可以知道哪一种更咸了。对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的（）

A.提出问题B.猜想与假设

C.设计实验方案D.得出结论;②照小婷的想法进行探究，为了保证实验结果的客观性，配制盐水时，不需要考虑的因素是（）

A.取用盐的质量B.取用水的质量

C.取用盐的颗粒大小D.取用水的温度;2.下列是有关蜡烛及其燃烧的探究：;（3）图三中用火柴去点蜡烛刚熄灭时的一缕白烟，能否点燃？

_______（填“能”或“不能”），白烟是_________________。

（4）图四中，将一个的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现，证明有水生成；将内壁涂有的烧杯罩在火焰上方，可观察到烧杯内壁变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了。;知识点6：实验安全常识;【知识点典例】;课题3走进化学实验室;夹持仪器;0;计量仪器;加热仪器;注入液体仪器;现有仪器：量筒、玻璃棒、药匙、托盘天平、酒精灯、胶头滴管、镊子。请根据下列用途填空。

(1)可用于称量固体药品的是_______________。

(2)可用于取用固体的是______________。

(3)用于量取液体体积的是___________。

(4)可用于搅拌液体的是___________。

(5)用于给物质加热的是___________。

(6)用于吸取和滴加少量液体的是_____________。;二、化学实验基本操作;1.块状固体：一横二放三慢竖;口诀：

瓶塞倒放口对口，缓慢倒液签向手。

轻刮液塞紧塞，放回原处签朝外。;注意：量筒必须放平稳，读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处相平。;?;3.少量取液——滴管;1.加热液体

;2.加热固体

;1.把玻璃管插入带孔橡胶塞

2.连接玻璃管和胶皮管

3.在容器口塞橡皮塞;4.检查装置气密性;②液差法：用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中注水至形成液封，继续加水，若长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差一段时间内保持不变，则说明装置气密性良好。?;③外压法：向长颈漏斗中注水至形成液封，打开弹簧夹，向外拉注射器活塞，若长颈漏斗末端有气泡冒出，或推动注射器活塞，长颈漏斗中出现一段稳定的水柱，则说明装置气密性良好。?;洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。;1.（（2023·河北）如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是（）

A．倾倒液体 B．滴加液体

C．加热液体 D．熄灭酒精灯;2.下列各图所示化学实验操作错误的是()