《分享》大班教案.docx

编号：__________

《分享》大班教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

《分享》大班教案

目录

一、教学内容

1.1主题介绍

1.2分享的意义

1.3分享的行为

1.4分享的情境

1.5分享的技巧

1.6分享的案例

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

2.4行为目标

三、教学难点与重点

3.1难点

3.2重点

四、教具与学具准备

4.1教具

4.2学具

五、教学过程

5.1导入

5.2新课导入

5.3案例分析

5.4分组讨论

5.5实践环节

5.7课堂互动

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

6.3板书结构

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果

8.2教学调整

8.3学生反馈

8.4教学改进

九、拓展及延伸

9.1拓展资源

9.2延伸话题

9.3实践活动

9.4亲子互动

9.5社会参与

教案如下：

一、教学内容

1.1主题介绍

教案如下：

主题《分享》是指在人与人之间进行物品、情感、经验等无私的传递和交流。通过本节课的学习，让学生了解分享的定义、意义和行为，以及学会在不同的情境中进行有效的分享。

1.2分享的意义

教案如下：

1.3分享的行为

教案如下：

分享的行为包括与他人分享自己的物品、时间、情感和经验。例如，将自己的玩具借给朋友玩，帮助他人解决问题，向他人倾诉自己的心情等。

1.4分享的情境

教案如下：

分享的情境可以是在家庭、学校、社会等各个场合。例如，与家人一起分享美食，与同学一起分享学习资料，向社会捐赠物品等。

1.5分享的技巧

教案如下：

分享的技巧包括主动与他人分享、倾听他人的需求、尊重他人的感受等。通过与他人进行有效的沟通和交流，使分享更加愉快和有意义。

1.6分享的案例

教案如下：

案例：小明在学校的课堂上，主动将自己的笔记借给同学小华，帮助他补习功课。小华感激小明的帮助，后来在体育课上，他将自己的篮球借给了小明，两人一起玩耍。

二、教学目标

2.1认知目标

教案如下：

学生能够理解分享的定义和意义，认识分享的行为和情境，学会分享的技巧。

2.2技能目标

教案如下：

学生能够主动与他人分享，学会倾听他人的需求，尊重他人的感受。

2.3情感目标

教案如下：

学生能够体验到分享带来的快乐和满足感，培养乐于助人的情感。

2.4行为目标

教案如下：

三、教学难点与重点

3.1难点

教案如下：

学生学会在不同的情境中进行有效的分享，尊重他人的感受。

3.2重点

教案如下：

学生能够理解分享的定义和意义，认识分享的行为和情境，掌握分享的技巧。

四、教具与学具准备

4.1教具

教案如下：

黑板、粉笔、教学课件、案例材料。

4.2学具

教案如下：

笔记本、彩色笔、练习题。

五、教学过程

5.1导入

教案如下：

教师通过向学生提问：“你们有没有过与别人分享的经历？分享是什么感觉？”引导学生思考和讨论，引发对分享主题的兴趣。

5.2新课导入

教案如下：

教师通过教学课件，向学生介绍分享的定义、意义和行为，引导学生理解和认识分享的重要性。

5.3案例分析

教案如下：

教师向学生提供案例材料，引导学生分析案例中的分享行为，讨论分享的技巧和情境。

5.4分组讨论

教案如下：

学生分组讨论，分享自己在不同情境中的分享经历，交流分享的技巧和感受。

5.5实践环节

教案如下：

学生分组进行角色扮演，模拟不同的分享情境，实践和运用分享的技巧。

教案如下：

5.7课堂互动

教案如下：

教师与学生进行互动问答，解答学生的疑问，引导学生深入思考和理解分享的概念。

六、板书设计

6.1板书主题

教案如下：

《分享》

6.2板书内容

教案如下：

定义：与他人进行物品、情感、经验等的无私传递和交流。

意义：建立良好人际关系，个人成长进步。

行为：分享物品、时间、情感、经验。

情境：家庭、学校、社会等。

技巧：主动与他人分享、倾听他人需求、尊重他人感受。

6.3板书结构

教案如下：

1.定义与意义

2.行为与情境

3.技巧与案例

七、作业设计

7.1作业内容

教案如下：

7.2作业要求

教案如下：

重点和难点解析

一、教学内容

1.1主题介绍

重点和难点解析：

主题《分享》的核心在于让学生理解分享的本质，它是人与人之间建立良好关系的重要方式。在教学内容的设计中，需要重点关注如何让学生理解分享不仅仅是将自己的东西给予他人，更是一种情感的交流和价值的传递。

1.2分享的意义

重点和难点解析：

分享的意义的教学难点在于