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第五节离散型随机变量及其分布列、数字特征
课程目标
课程目标
通过具体实例,了解离散型随机变量的概念,理解离散型随机变量分布列及其数字特征(均值、方差).
基础知识
基础知识
1.离散型随机变量及其分布列
(1)离散型随机变量:对于随机试验样本空间Ω中的每个样本点ω,都有唯一的实数X(ω)与之对应,我们称X为随机变量.可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量称为离散型随机变量;
(2)离散型随机变量的分布列:一般地,设离散型随机变量X的可能取值为x1,x2,…,xn,称X取每一个值xi的概率P(X=xi)=pi(i=1,2,…,n)为X的概率分布列,简称分布列.
离散型随机变量的分布列也可以用如下表格表示:
X
x1
x2
…
xn
P
p1
p2
…
pn
(3)离散型随机变量分布列的性质
①pi≥0,i=1,2,…,n;
②p1+p2+…+pn=1.
2.离散型随机变量的数字特征
设离散型随机变量X的分布列为
X
x1
x2
…
xn
P
p1
p2
…
pn
(1)均值(数学期望):称E(X)=x1p1+x2p2+…+xnpn=∑i=1nxipi为随机变量X的均值或数学期望.
(2)方差:称D(X)=(x1-E(X))2p1+(x2-E(X))2p2+…+(xn-E(X))2pn=∑i=1n(xi-E(X))2pi为随机变量X的方差,并称D(X)为随机变量X的标准差,记为σ
提醒(1)D(X)越大,表明平均偏离程度越大,X的取值越分散.反之,D(X)越小,X的取值越集中在E(X)附近;(2)方差是一个常数,它不具有随机性,方差的值一定是非负实数.
基础自测
基础自测
1.判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)离散型随机变量是指某一区间内的任意值.(×)
(2)若随机变量X服从两点分布,则P(X=1)=1-P(X=0).(√)
(3)方差或标准差越小,则随机变量的偏离程度越小.(√)
(4)若随机变量X的均值E(X)=2,则E(2X)=4.(√)
2.袋中有大小相同的6个黑球,5个白球,从袋中每次任意取出1个球且不放回,直到取出的球是白球为止,记所需要的取球次数为随机变量X,则X的可能取值为()
A.1,2,3,…,6 B.1,2,3,…,7
C.0,1,2,…,5 D.1,2,…,5
解析:B因为取到白球时停止,所以最少取球次数为1,即第一次就取到了白球;最多取球次数是7次,即把所有的黑球取完之后才取到白球.所以取球次数可以是1,2,3,…,7.
3.某一随机变量ξ的概率分布列如表所示,且m+2n=1.2,则m-n2=(
ξ
0
1
2
3
P
0.1
m
n
0.1
A.-0.2 B.0.2
C.0.1 D.-0.1
解析:B由离散型随机变量分布列的性质可得m+n+0.2=1,又m+2n=1.2,解得m=n=0.4,可得m-n2
4.已知随机变量X的分布列如下,则D(X)=1736
X
1
2
3
P
1
1
1
解析:由题意得E(X)=1×13+2×12+3×16=116,所以D(X)=1-1162×13+2
5.设随机变量X的概率分布列如表所示,且E(X)=2.5,则a-b=316
X
1
2
3
4
P
1
3
a
b
解析:由题意得,14+316+a+b=1,
常用结论
1.若Y=aX+b,其中a,b是常数,X是随机变量,则
(1)E(k)=k,D(k)=0,其中k为常数;
(2)E(aX+b)=aE(X)+b,D(aX+b)=a2D(X);
(3)E(X1+X2)=E(X1)+E(X2);
(4)D(X)=E(X2)-(E(X))2;
(5)若X1,X2相互独立,则E(X1·X2)=E(X1)·E(X2).
2.若随机变量X服从两点分布,则E(X)=p,D(X)=p(1-p).
结论运用
1.已知随机变量ξ和η,其中η=12ξ+7,且E(η)=34,若ξ的分布列如下表,则m=()
ξ
1
2
3
4
P
1
m
n
1
A.13 B.
C.16 D.
解析:A∵η=12ξ+7,由结论1得E(η)=12E(ξ)+7,即E(η)=12(1×14+2×m+3×n+4×112)+7=34,∴2m+3n=53,①.又14+m+n+112=1,∴m+n=23,②.由①②
2.在篮球比赛中,罚球命中1次得1分,不中得0分.如果某运动员罚球命中的概率为0.8,那么他罚球1次的得分X的均值为0.8.
解析:由结论2易得E(X)=0.8.
聚焦考点课堂演练
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考点1分布列的性质
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性
【例1】(1)设离
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