《石灰吟》基于标准的教学课件 (1).pptxVIP

《石灰吟》基于标准的教学课件 (1).pptx

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石灰吟;(明)于谦;用自己喜欢的方式自由读诗,把古诗读正确、读流利。;请根据划分的节奏,再次朗读古诗,读出古诗的韵味。;石灰是怎样形成的,你对石灰有哪些了解?;石灰的生产;相传有一天,于谦散步来到一个石灰窑前,此时师傅们正在烧制石灰,只见一堆堆青灰色的山石经过烈火焚烧后成了白色的石灰,感慨万千,稍加思索便吟诵出了这首脍炙人口的诗篇。;1.结合注释,理解古诗大意。

2.思考诗中是怎样描述石灰开采形成的?

3.想象画面,你从诗句中读出了什么?;千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。;千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。;粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。;作者为什么要把自己的情感寄托在石灰这种事物上呢?;于谦小时候,在自己的书斋里挂了一幅画像,每天他都出神地凝视着画像中的人。教书先生便问他:“于谦,这是何故?”于谦应声答道:“将来,我要成为像他那样的人。”那画像中的这个人是谁呢?这个人就是在南宋灭亡的时候,面对元世祖许给他高官厚禄,严词拒绝,写下《过零丁洋》的文天祥。;粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。;;粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。;公元1457年,“夺门之变”,明英宗朱祁镇复位,原本功劳显赫的于谦,因宦官诬告陷害,以“谋反”的罪名蒙冤被害。;;石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山,

烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,

要留清白在人间。;咏煤炭

[明]于谦

凿开混沌得乌金,蓄藏阳和意最深。

爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉。

鼎彝元赖生成力,铁石犹存死后心。

但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。;作业布置:

1.背诵、默写这首诗歌。

2.搜集学习于谦的古诗。

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