高考生物（山东专用）复习专题3细胞的物质输入和输出练习课件.ppt

生物

专题3细胞的物质输入和输出山东省专用五年高考考点1细胞的吸水和失水1.(2023全国甲,4,6分)探究植物细胞的吸水和失水实验是高中学生常做的实验。某同

学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验,探究蔗糖溶液、清水处理外表皮后,外

表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指

植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是?(????)??????C2.(新思维)(2022湖南,10,2分)原生质体(细胞除细胞壁以外的部分)表面积大小的变化

可作为质壁分离实验的检测指标。用葡萄糖基本培养基和NaCl溶液交替处理某假单

孢菌,其原生质体表面积的测定结果如图所示。下列叙述错误的是?(????)??AA.甲组NaCl处理不能引起细胞发生质壁分离,表明细胞中NaCl浓度≥0.3mol/LB.乙、丙组NaCl处理皆使细胞质壁分离,处理解除后细胞即可发生质壁分离复原C.该菌的正常生长和吸水都可导致原生质体表面积增加D.若将该菌先65℃水浴灭活后,再用NaCl溶液处理,原生质体表面积无变化3.(2021湖南,3,2分)质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发

生的渗透调节过程。下列叙述错误的是?(????)A.施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关B.质壁分离过程中,细胞膜可局部或全部脱离细胞壁C.质壁分离复原过程中,细胞的吸水能力逐渐降低D.1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等D4.(2021广东,13,4分)保卫细胞吸水膨胀使植物气孔张开。适宜条件下,制作紫鸭跖草

叶片下表皮临时装片,观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响,如图为操作及观察结果示意

图。下列叙述错误的是?(????)A.比较保卫细胞细胞液浓度,③处理后①处理后B.质壁分离现象最可能出现在滴加②后的观察视野中C.滴加③后有较多水分子进入保卫细胞D.推测3种蔗糖溶液浓度高低为②①③A考点2物质跨膜运输的方式5.(新情境)(2023山东,2,2分)溶酶体膜上的H+载体蛋白和Cl-/H+转运蛋白都能运输H+,溶

酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持,Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下,运出H+的同时

把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中,因Cl-转运受阻导

致溶酶体内的吞噬物积累,严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是(????)A.H+进入溶酶体的方式属于主动运输B.H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累C.该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除D.溶酶体破裂后,释放到细胞质基质中的水解酶活性增强D6.(新思维)(2022山东,3,2分)N?和N?是植物利用的主要无机氮源,N?的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动,N?的吸收由H+浓度梯度驱动,相关转运机制如图。铵肥施用过多时,细胞内N?的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是?(????)?BA.N?通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATPB.N?通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输C.铵毒发生后,增加细胞外的N?会加重铵毒D.载体蛋白NRT1.1转运N?和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关7.(2021山东,2,2分)液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器。液泡膜上的H+焦磷酸

酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+,建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该

浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输,从而使Ca2+以与H+相反

的方向同时通过CAX进入液泡并储存。下列说法错误的是?(????)A.Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散B.Ca2+通过CAX的运输有利于植物细胞保持坚挺C.加入H+焦磷酸酶抑制剂,Ca2+通过CAX的运输速率变慢D.H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输A8.(2023全国甲,1,6分)物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。下列有关人体内物质

跨膜运输的叙述,正确的是?(????)A.乙醇是有机物,不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞B.血浆中的K+进入红细胞时需要载体蛋白并消耗ATPC.抗体在浆细胞内合成时消耗能量,其分泌过程不耗能D.葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞??B9.(2023辽宁,4,2分)血脑屏障的生物膜体系在控制物质运输方式上与细胞膜类似。下

表中相关物质不可能存在的运输方式是?(????)C选项通过血脑屏障生物膜体系的物质运输方式A神经生长因子蛋白胞吞、胞吐B葡萄