高考生物（山东专用）复习专题4酶与ATP练习课件.ppt

4.(2022广东,13,4分)某同学对蛋白酶TSS的最适催化条件开展初步研究,结果见表。下

列分析错误的是?(????)C组别pHCaCl2温度(℃)降解率(%)①9+9038②9+7088③9-700④7+7058⑤5+4030注:+/-分别表示有/无添加,反应物为Ⅰ型胶原蛋白A.该酶的催化活性依赖于CaCl2B.结合①、②组的相关变量分析,自变量为温度C.该酶催化反应的最适温度70℃,最适pH9D.尚需补充实验才能确定该酶是否能水解其他反应物5.(2022重庆,7,2分)植物蛋白酶M和L能使肉类蛋白质部分水解,可用于制作肉类嫩化

剂。某实验小组测定并计算了两种酶在37℃、不同pH下的相对活性,结果见表。下

列叙述最合理的是?(????)DA.在37℃时,两种酶的最适pH均为5B.在37℃长时间放置后,两种酶的活性不变C.从37℃上升至95℃,两种酶在pH为5时仍有较高活性D.在37℃、pH为3~11时,M更适于制作肉类嫩化剂6.(2021辽宁,6,2分)科研人员发现,运动能促进骨骼肌细胞合成FNDC5蛋白,该蛋白经

蛋白酶切割,产生的有活性的片段被称为鸢尾素。鸢尾素作用于白色脂肪细胞,使细

胞中线粒体增多,能量代谢加快。下列有关叙述错误的是?(????)A.脂肪细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染色B.鸢尾素在体内的运输离不开内环境C.蛋白酶催化了鸢尾素中肽键的形成D.更多的线粒体利于脂肪等有机物的消耗C7.(2021湖北,2,2分)很久以前,勤劳的中国人就发明了制饴(麦芽糖)技术,这种技术在民

间沿用至今。麦芽糖制作的大致过程如图所示。下列叙述正确的是?(????)A.麦芽含有淀粉酶,不含麦芽糖B.麦芽糖由葡萄糖和果糖结合而成C.55~60℃保温可抑制该过程中细菌的生长D.麦芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最适温度低C8.(2021海南,11,2分)某种酶的催化反应速率随温度和时间变化的趋势如图所示。据图

分析,下列有关叙述错误的是?(????)DA.该酶可耐受一定的高温B.在t1时,该酶催化反应速率随温度升高而增大C.不同温度下,该酶达到最大催化反应速率时所需时间不同D.相同温度下,在不同反应时间该酶的催化反应速率不同9.(2020北京,4,2分)用新鲜制备的含过氧化氢酶的马铃薯悬液进行分解H2O2的实验,两

组实验结果如图。第1组曲线是在pH=7.0,20℃条件下,向5mL1%的H2O2溶液中加入

0.5mL酶悬液的结果。与第1组相比,第2组实验只做了一个改变。第2组实验提高了

?(????)?BA.悬液中酶的浓度B.H2O2溶液的浓度C.反应体系的温度D.反应体系的pH10.(新思维)(2021湖北,21,13分)使酶的活性下降或丧失的物质称为酶的抑制剂。酶的

抑制剂主要有两种类型:一类是可逆抑制剂(与酶可逆结合,酶的活性能恢复);另一类

是不可逆抑制剂(与酶不可逆结合,酶的活性不能恢复)。已知甲、乙两种物质(能通过

透析袋)对酶A的活性有抑制作用。实验材料和用具:蒸馏水,酶A溶液,甲物质溶液,乙物质溶液,透析袋(人工合成半透膜),

试管,烧杯等。为了探究甲、乙两种物质对酶A的抑制作用类型,现提出以下实验设计思路。请完善

该实验设计思路,并写出实验预期结果。(1)实验设计思路取????支试管(每支试管代表一个组),各加入等量的酶A溶液,再分别加入等量????

????,一段时间后,测定各试管中酶的活性。然后将各

试管中的溶液分别装入透析袋,放入蒸馏水中进行透析处理。透析后从透析袋中取出

酶液,再测定各自的酶活性。(2)实验预期结果与结论若出现结果①:????????????。结论①:甲、乙均为可逆抑制剂。若出现结果②:??????