自然界的水复习课件.pptxVIP

自然界的水;有关的问题探究;比一比：看谁写的多快准;＋;氢气能燃烧，发出淡蓝色火焰;3、该实验说明了哪两个结论？;强调：

1、生物体内都含水；

2、人体中含量最多的物质是水；

3、人体中含量最多的元素是氧。;第二组问题:自然界的水;软水起泡沫多，硬水几乎不起泡沫。;硬水易起浮渣;第三组问题：水的净化;（1）哪些操作可除去水中的泥沙等不溶性的固体杂质？;下图所示操作为__________，此操作可除去液体中__________固体。;强调：利用_____、_____、_____和_____等方法可以净化水，可降低水硬度的是______。;小卵石和_____主要起_____的作用，_______起吸附作用。;1、、在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有_____________。

2、生活中有哪些物质可以代替滤纸作为过滤层？

你能否举一些生活中利用过滤的例子？;第三组问题：节约用水

爱护水资源;地球上水的总储量虽然很大，但是大部分是海水，淡水资源很少。;;;;爱护水资源，我们应做到1__________，

2__________。;直击2011年中考;要防止水被污染：我们应该

（1）________________；

（2）________________；

（3）________________。;水的电解：;一、物质是由分子、原子、离子等粒子构成的。

二、分子的性质：

1、分子很小，质量很轻

2、分子在不断的运动

3、分子之间有间隔;物质发生物理变化时，分子不变，当物质发生化学时分子变了，原子不变。;三、分子与原子的比较;A．用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动

B．水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大

C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大

D．氢气和液氢都可做燃料——同种物质，性质相同