初中化学4.2 化学反应中的质量关系（第2课时）-【名课堂精选】2021-2022学年九年级化学上册同步课件（沪教版）.pptxVIP

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第4章认识化学变化第2节化学反应中的质量关系（第2课时）

参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。1.质量守恒定律的内容是什么？【思考交流】2.质量守恒定律成立的原因是什么？化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变，所以反应前后各物质的质量总和必然相等。

3.各物质指所有参加反应的反应物和所有的生成物。2.质量守恒定律仅适用于化学变化。参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。1.参加意味着反应物中未参加反应的剩余部分的质量不应计算在内。4.质量守恒定律的“守恒”指的是“质量”守恒，其它不一定守恒。3.理解质量守恒定律的注意点有哪些？

原子数目原子质量原子种类微观不变物质种类分子种类改变宏观可能改变分子数目物质总质量元素种类元素质量元素化合价在化学反应中有六不变、两改变、两个可能改变4.化学变化过程中的“变”与“不变”：

应用1：解释实验现象例1：加热高锰酸钾，剩余固体的质量小于原高锰酸钾的质量。高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。根据质量守恒定律，反应物高锰酸钾的质量等于生成物锰酸钾、二氧化锰和氧气的质量之和，所以剩余固体的质量小于原高锰酸钾的质量。质量守恒定律的应用

例2：根据质量守恒定律可以推知，铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量()A.一定等于铁丝的质量B.—定小于铁丝的质量C.—定大于铁丝的质量D.无法确定质量大小c应用1：解释实验现象

例3：在A+B=2C的反应中，足量A与x克B完全反应后，生成15克C，则参加反应的A的质量是________克。（15-x）应用2：确定反应中某反应物或生成物的质量

例4：将32克高锰酸钾粉末加热一段时间，剩余固体物质的质量为29.8克，则生成氧气的质量为（）A.2.2克B.3.6克C.3.2克D.14.9克KMnO4→K2MnO4+MnO2+O232g29.8g=+氧气的质量A应用2：确定反应中某反应物或生成物的质量

例5：某化学反应表达式为：X+3O2══2CO2+3H2O，则X的化学式为。C2H6O应用3：确定反应中某反应物或生成物的化学式例6：某潜水员戴的呼吸面具中装有过氧化钠（Na2O2），它能吸收人体呼出的二氧化碳，其反应原理是2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+X。则X的化学式是。O2

氢元素与碳元素质量总和只有3g，而R中有4.6g，所以在该物质中氧元素就要占1.6g。所以，该物质中含有碳、氢、氧三种元素。m(C)=m(CO2)×C%=5.4g×＝8.8g×m(H)＝m(H2O)×H%218=2.4g=0.6g例7：4.6g某物质R在空气燃烧后，能够生成8.8gCO2和5.4gH2O，请你分析该物质的元素组成。应用4：确定反应物或生成物的组成元素1244

例8：已知某纯净物2.3g在足量的氧气中充分燃烧后，生成4.4g二氧化碳和2.7g水。下列关于该纯净物组成的说法正确的是（）A．只含有碳、氢元素 B．一定含有碳、氢、氧三种元素 C．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D．一定含有碳元素，可能含有氢、氧元素。应用4：确定反应物或生成物的组成元素B

点燃例8：下列图示化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各微粒的个数比为。2:1:2应用5：微观示意图

例9：某反应的微观过程示意图如下，有关说法正确的是()代表A分子，代表B分子，代表C分子A.反应物与生成物均为单质B.该反应中A、B、C的分子个数比为1:2:3C.反应后，反应物A有剩余D.反应前后，原子的种类和数量发生了改变C应用5：微观示意图

例10：密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下：甲乙丙丁反应前/g621435反应后/g待测22213应用6：表格数据题关于此反应说法正确的是（）A．该反应是分解反应 B．物质乙一定是该反应的催化剂 C．待测数值是14 D．反应中甲与丙变化的质量比4：7A

例11：将A、B、C、D四种物质放在密闭容器中加热，化学反应前后四种物质的质量关系如下列所示：ABCD反