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《篮球》教案

教学

目标

了解篮球运动的锻炼价值，培养参与篮球运动的兴趣和爱好。

70%的学生学会直线运球技术，发展篮球控球能力和身体协调性。

培养团结、合作等优良品质和集体主义意识。

教学

内容

小篮球

场地

器材

健身房

篮球30个

教学重点难点

运球过程中控制好球的方向、高度。

过程

内容

教师活动

学生活动

教学组织与要求

开

始

准

备

部

分

（8＇）

教学常规

课的开始

热身活动

球操

1、左右拨球练习

2、左右伸展。

3、双手持球体前屈。

4、双手持球双足跳。（前后、左右、转体）

师生问好

介绍课的内容

带领学生一起跑

引导学生做球操

队列整齐、仔细听讲

跟随老师进行热身

在教师的带领下做球操

六列横队：

一路纵队：

体操队形：

要求：听从教师口令，动作到位。

基

本

部

分

一、原地运球练习。

1.学生自由练习，体会动作。

2、低运球

3、高运球

4、看手势报数运球

1、教师讲解示范，布置原地运球任务

2、教师提出运球要求（低运球、高运球，看手势报数运球）

1、学生自由练习(无球的同学观察运球同学姿势正确性)

2、在教师的动作提示下按要求运球

体操队形

要求：

原地运球手与球的正上方接触。要领：

抬头、协调。

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基

本

部

分

（27＇）

二、直线往返运球练习

1、听哨声依次练习

2、直线往返运球接力

3、比赛

三、曲线运球1、曲线运球

2、8字运球

教师讲解示范，说明练习方法。

（持球绕过标志物，往返运球）

教师讲解示范，说明练习方法。（沿着标志物进行曲线运球，回来时直线运回）

学生按教师的要求进行练习。（练习中注意控制球的方向，高度，转弯时重心压低，手与球的侧面接触。）

学生按教师的要求进行练习。（练习中注意控制球的方向，高度，转弯时重心压低，手与球的侧面接触。鼓励学生在运球过程中、转弯时利用左手辅助）

要求：

转弯过程中，不可以拿球，不可以双手运球

结

束

部

分

（5＇）

1、放松活动。

2、课堂小结，对同学的课堂表现予以充分肯定和表扬。

3、学生自我评价，相互评价。

4宣布下课

1、教师讲解示范

2、教师小结并表扬学生

3、宣布下课

1、学生跟随教师做放松活动

2、学生认真听讲

3、排队回教室

六列横队：

预计练习密度：

55%

预计练习心率：

110次—150次

教学

反思

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篮球教案二

教材

1、原地双手胸前投篮2、游戏运球接力

重难点

重点：双手胸前投篮抛弧线身体的协调用力

难点：出手角度

教学目标

运动参与目标

在快乐中锻炼身体，以便解决练习的枯糙，转移学生的思想，提高学生对篮球的兴趣。

运动技能目标

投篮是篮球组织进攻的最后环节，也是唯一的得分方式，也是重要的教学环节，让学生初步掌握双手胸前投篮，从而达到锻炼身体的目的

社会适应目标

通过小组合作学习培养学生克服困难，团结合作的能力。在小组中有自己的岗位，培养学生责任意识感

教学

环节

教学内容

教师引导

学生主体活动

教学要求

组织教学

准备部分

准备部分

体育委员

整队集合

教师宣布本课的内容

准备活动

徒手操

简单的熟悉球性

要求；精神饱满，

提出小组合作学习

明白自己的岗位

1跟老师一起做徒手操要求动作自然表情欢快

2要求学生认真观看电脑。

精神饱满，集中注意力，开辟体育的多元化.培养学生主动参加体育锻炼的意识.。

学生成四列横队集合

òòòòòóóó

òòòòòóóó

òòòòòóóó

òòòòòóóó

△

基本部分

一原地双手胸前投篮

1原地徒手模仿练习体会动作

A原地模仿联系

B两人对练

C有一定的抛弧线的练习

D通过一定的高度掉入圈

2定点投篮练习

A每个孩子投一次然后抢篮板球运球

3在练习前分组把全班分成4个大组，做原地双手胸前投篮练习

1分组练习

2老师重点指导定点投篮练习

3评价时提醒学生一瞄篮，二蹬伸，三翻拨。

4全身用力协调

5老师鼓励学生，用口哨指挥学生练习

1小组合作学习，培养学生的自主学习能力

2认真听讲，积极主动的思考

3学生大胆展现自己，仔细观察，从老师的讲解中去体会动作

4在练习前分组把全班分成4个大组，

1听哨声练习

2全班分成四个小组练习每一组由小主长负责

3教师巡回观察，进行集体纠错与个别纠错相结合反思归纳总结

4大胆的赏识不怕失败，气氛活跃

教学站位

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基本部分

二游戏运球接力

方法：四组站在同一起跑线上把球运到对面放在规定的地方