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河北一变二对比阅读

阅读下面的文字，回答7-11题。（14分）

爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛（也作“甚”）爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

7.解释下列句子中加着重号的词。（3分）

（1）出淤泥而不染而：

（2）经纶世务者，窥谷忘反反：

（3）横柯上蔽，在昼犹昏蔽：

8．把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。

译文：

(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

译文：

9．《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

10.阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。(2分)

11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)

答案：

7.（1）却（可是、但是）（2）通（同）“返”，返回。（3）遮蔽（遮住、遮掩）。

8．（1）水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。（2）蝉接连不断（不停）地呜叫（叫着、长鸣），猿（猿猴）不停（长久）地啼着（鸣叫）。

9．爱菊代表的人生态度是隐居避世；爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世同流合污；爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。

10．清澈（水清、清）；湍急（流急、急）

11．环境可以改变人；人可以不受环境的影响。

点评解析：

此类试题稳中有变的是，由单一的一篇阅读变为两篇对比阅读，（《爱莲说》《与朱元思书》）并且在解释词语中第一次出现了对虚词的考查（出淤泥而不染），这就把文言文的教学引入了一个崭新的领域，那就是用学习现代文的方式学习文言文，这对培养学生阅读文言文的能力是很有帮助的，有力于教学工作扎扎实实地展开。