校园治安巡逻巡查制度电子版(4篇).doc

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校园治安巡逻巡查制度电子版

为了进一步加强校园安全管理,落实日常安全检查责任,及时发现和排查安全隐患,特制定本制度。

一、加强对校园安全巡逻工作的领导,成立安全巡逻领导小组组长:王万茂

副组长:蒋少军何春洪

巡逻组成员:行政值周领导、内保值班老师、门卫

二、校园巡逻方案

1、巡逻时间:全天不定时巡逻,其中上午7:00—7:30,中午11:30—13:00,下午17:00—18:30为重点巡逻时段,学生上课期间应加强校园巡逻。

2、值班人员在校园内开展巡逻,预防各类案件、事故的发生。负责校园内的安全监督和纠正违规违纪现象。

3、做好恶劣气候时校园周边环境的监控工作,随时向学校领导汇报情况。

4、盘查校内各类可疑人员,检查有关证件,禁止不法商贩及闲散人员进入校园,发现可疑人员,应马上进行询问,掌握清楚情况并及时报告政教处或校长室。

5、做好教学区、生活区及重点部位的安全保卫工作。遇到突发事件(如治安、刑事案件的发生、自然灾害)威胁到师生和学校财产安全时,首先要设法制止事态的发展,保护现场,并迅速向学校领导和有关部门报告。

6、放学时要检查各办公室门窗是否关好,电源是否拉掉,以免发生意外。

7、巡逻要深入到教学楼、办公室、食堂、专用教室、自行车停车棚、汽车棚等重点部位,发现问题及时向领导反映,并做好巡逻记录。

8、尽可能地帮助每一位求助者。

9、巡逻人员应熟记各类报警电话号码,一旦发生情况及时报警。

三、要求:

1、学校各安全管理部门和有关人员应高度重视校园安全巡逻工作,将此做为避免和减少不安全事件的重要的途径。

2、参与巡逻的人员应尽职尽责,按时到岗、守岗。在巡逻值班期间若发现问题,及时处理,及时登记,不能及时处理落实的,报告相关领导处理。

资源民族中学

校园治安巡逻巡查制度电子版(二)

1、巡逻人员要熟悉校内重点要害部位,各部门所在的位置,消防设备、设施、器材的分布情况和使用方法等。

2、巡逻人员要服从领导,听从指挥,严格遵守各项规章制度。做到不迟到、不早退、不脱岗、不睡岗,严禁酒后上班、私自调班。

3、巡逻人员在巡逻期间要,举止文雅、多看多问,巡逻到位,尤其是偏僻生疏地方更不能遗漏。

4、巡逻期间要尽职尽责,一丝不苟地完成校区治安巡逻任务,及时发现重大治安、安全隐患。

5、巡逻时一旦发现校园内发生抢劫、伤害学生等恶性事件时,要采取果断措施,迅速制止违法犯罪行为;遇到火灾事故时要立即赶到现场实施扑救并及时报告;及时排除校园交通隐患,纠正车辆乱停乱放现象;重要情况,要及时向校领导报告。

6、巡逻时应不定时进行巡查,时刻提高警惕,履行职责,按章办事,发现问题及时向值班领导汇报,并做好巡逻记录。

7、正确使用电警棍、橡皮棍等警械,严禁滥用警械,下班后应妥善保管。

8、认真填写巡逻记录,做好交接班。

校园治安巡逻巡查制度电子版(三)

为了加强学校的治安管理,真正发挥学校保卫队伍的作用,防止校内治安和其他刑事案件的发生,保障学校师生的人身和财产安全,共同创造良好而和谐的教学环境,特作出如下校园治安巡逻的制度和规定。

一、校园的治安巡逻、巡查工作实行每天____小时值勤巡逻制。

二、每班值勤人员必须提前十五分钟上岗,执勤时携带学校发给的警械,夜班须携带照明电筒。

三、白天除设门卫岗外,学校设流动岗哨,负责巡逻工作,特别对要害部位重点巡查,加强防范。

四、夜晚由两人负责巡逻,负责校园教学楼、宿舍楼、食堂等部位的巡逻。

五、每班上、下班前必须全面检查以上场所的门窗是否完好,要按时开启监控报警系统,按本岗所负责的巡查路线,必须不定时无间隔地进行巡逻。夜班门卫岗零时后要不定时对所负责的路线进行巡查,并密切注意报警系统的监控情况。

六、在巡逻、巡查过程中发现问题要及时处理,如遇不法分子自己不能制服或处理时,要第一时间报警,并及时向学校有关领导报告。当班所有人员要互通值勤信息,当遇重大事情时,要共同配合处理。

七、遇到突发事件(如治安、刑事案件的发生、自然灾害)威胁到师生和学校财产安全时,首先要设法制止事态的发展,保护现场,并迅速向学校领导和有关部门报告。

八、要认真做好治安巡逻日志的记录和交接班工作,每班交班必须向下一班说明本班有关情况,提醒下一班重点进行防范。

青山镇中心小学

____年____月____日

校园治安巡逻巡查制度电子版(四)

为了加强学校的治安管理,真正发挥学校保卫队伍的作用,防止校内治安和其他刑事案件的发生,保障学校师生的人身和财产安全,共同创造良好而和谐的教学环境,特作出如下校园治安巡逻的制度和规定。

一、校园的治安巡逻、巡查工作实行每天____小时值勤巡逻制。

二、每班值勤人员必须提前十五分钟上岗,执勤时携带学校发给的警械,夜班须携带照明电筒。

三、白天除设门卫岗外,学校设流动岗哨,负责巡

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