- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
编号:__________
中班科学活动转起来教案
年级:___________________
老师:___________________
教案日期:_____年_____月_____日
中班科学活动转起来教案
目录
一、教学内容
1.1活动主题介绍
1.2教学知识点
1.3教学内容分析
二、教学目标
2.1知识与技能目标
2.2过程与方法目标
2.3情感态度与价值观目标
三、教学难点与重点
3.1教学难点
3.2教学重点
四、教具与学具准备
4.1教具准备
4.2学具准备
五、教学过程
5.1导入环节
5.2基本环节
5.3巩固环节
六、板书设计
6.1板书主题
6.2板书内容
6.3板书结构
七、作业设计
7.1作业内容
7.2作业要求
7.3作业评价
八、课后反思
8.1教学效果反思
8.2教学方法反思
8.3教学改进措施
九、拓展及延伸
9.1活动延伸
9.2知识拓展
9.3家庭活动建议
教案如下:
一、教学内容
1.1活动主题介绍
本次科学活动的主题是转起来,通过观察和操作各种旋转的物体,让幼儿了解和感受旋转现象。
1.2教学知识点
(1)了解旋转的概念,知道旋转是一种物体运动的形式。
(2)学习用语言描述旋转的现象,如“旋转”、“转动”等。
(3)通过实践操作,培养幼儿的观察力、动手能力和解决问题的能力。
二、教学目标
2.1知识与技能目标
让幼儿能够理解旋转的概念,用语言描述旋转的现象。
2.2过程与方法目标
通过观察、操作和交流,培养幼儿的观察力、动手能力和解决问题的能力。
2.3情感态度与价值观目标
培养幼儿对科学的兴趣和好奇心,培养幼儿的合作精神和耐心。
三、教学难点与重点
3.1教学难点
让幼儿理解和掌握旋转的概念,能够用语言描述旋转的现象。
3.2教学重点
通过实践操作,培养幼儿的观察力、动手能力和解决问题的能力。
四、教具与学具准备
4.1教具准备
(1)教师准备一些可以旋转的物体,如风扇、车轮等。
(2)准备一些图片,展示不同的旋转现象。
4.2学具准备
(1)每个幼儿准备一个旋转玩具,如陀螺、旋转盘等。
(2)准备一些彩色纸片,让幼儿进行旋转操作。
五、教学过程
5.1导入环节
(1)教师展示一些旋转的物体,如风扇、车轮等,引导幼儿观察和描述。
(2)邀请幼儿分享他们带来的旋转玩具,让大家一起观察和操作。
5.2基本环节
(1)教师向幼儿讲解旋转的概念,让幼儿了解旋转是一种物体运动的形式。
(2)教师展示一些旋转的图片,让幼儿用语言描述旋转的现象。
(3)教师组织幼儿进行旋转操作,让幼儿亲身体验和观察旋转的现象。
5.3巩固环节
(1)教师提出一些问题,引导幼儿思考和讨论旋转的特点和规律。
(2)教师组织幼儿进行小组合作,让幼儿共同完成一些旋转任务。
(1)教师让幼儿分享他们的观察和操作结果。
(2)教师对幼儿的表现进行评价和鼓励。
六、板书设计
6.1板书主题
转起来
6.2板书内容
(1)旋转的概念
(2)旋转的现象
(3)旋转的特点和规律
6.3板书结构
主题+内容+结构
七、作业设计
7.1作业内容
让幼儿回家后,观察和描述一些旋转的物体,如风扇、车轮等。
7.2作业要求
用语言描述旋转的现象,可以用图画辅助表达。
7.3作业评价
教师对幼儿的作业进行评价,鼓励幼儿的表达和观察能力。
八、课后反思
8.1教学效果反思
本次活动中,幼儿对旋转的概念有了初步的理解,能够用语言描述旋转的现象。
8.2教学方法反思
通过观察和操作,幼儿能够更好地理解和掌握旋转的概念。
8.3教学改进措施
在今后的教学中,可以增加一些实际操作的机会,让幼儿更加深入地了解旋转的现象。
九、拓展及延伸
9.1活动延伸
可以让幼儿尝试自己制作旋转的物体,如用纸片制作旋转卡片。
9.2知识拓展
可以让幼儿了解一些旋转在生活中的应用,如旋转门、旋转木马等。
9.3家庭活动建议
家长可以鼓励幼儿在家中观察和描述一些旋转的物体,如洗衣机、风扇等。
重点和难点解析
一、教学内容
1.1活动主题介绍
本次科学活动的主题是转起来,通过观察和操作各种旋转的物体,让幼儿了解和感受旋转现象。在活动过程中,教师需要准备一些可以旋转的物体,如风扇、车轮等,以及一些图片,展示不同的旋转现象。
1.2教学知识点
(1)重点关注旋转的概念,让幼儿知道旋转是一种物体运动的形式。
(2)重点关注用语言描述旋转的现象,如“旋转”、“转动”等。
(3)重点关注实践操作,培养幼儿的观察力、动手能力和解决问题的能力。
二、教学目标
2.1知识与技能目标
重点关注让幼儿能够理解旋转的概念,用语言描述旋转
您可能关注的文档
- 中班科学教案认识水.docx
- 中班科学教案认识昆虫.docx
- 中班科学教案认识沙子.docx
- 中班科学教案让纸站起来.docx
- 中班科学教案认识电线.docx
- 中班科学教案认识领子.docx
- 中班科学教案课件小菜园.docx
- 中班科学教案设计有趣的洞.docx
- 中班科学教案课件木制品.docx
- 中班科学教案课件种蚕豆.docx
- 分析let s单元56ago2卷纸zheng unit56.pdf
- 塑胶材料其它分类原料pa9t 12.pdf
- md16x16数字媒体切换器设备.pdf
- 者参考项目发起人学科类型单位序列承包商修订页代码顺序典型.pdf
- 届世界天然气大会阿姆斯特丹2006add10288.pdf
- 期测试记录表每周weekly g1g6 journeys tests level 6 lesson26.pdf
- modernize-whitepaper现代化您应用程序白皮书.pdf
- anybackup产品典型案例分析.pdf
- 约克金融工程课程tfeslide32.pdf
- 广州市妇女儿童医疗中心历份教学药历01tjy.pdf
文档评论(0)