初中化学35540484_课题3 二氧化碳和一氧化碳(第1课时).pptxVIP

初中化学35540484_课题3 二氧化碳和一氧化碳(第1课时).pptx

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

课题3二氧化碳和一氧化碳

第六单元碳和碳的氧化物

第1课时

知识回顾

实验室制取二氧化碳的方法

药品:稀盐酸和大理石(石灰石)

原理:CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂

为什么只能用向上排空气法收集二氧化碳?说明二氧化碳有哪些物理性质?

密度比空气大,能溶于水

探究二氧化碳的密度

操作:将二氧化碳气体慢慢倒入放有高低蜡烛的烧杯中。

现象:下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。

结论:CO₂密度比空气大;(物理性质)

CO₂不能燃烧,化学性质)

通常也不支持燃烧。

现象:右侧纸袋下沉现象:通入CO₂后,气球浮起

探究二氧化碳的密度

探究二氧化碳的溶解性

操作:向一个收集满二氧化碳气体软塑料

瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡。

现象:矿泉水瓶变瘪。

结论:CO₂能溶于水

思考交流

操作:将装有CO₂的试管倒扣在水中

现象:试管内液面上升

结论:CO₂能溶于水

颜色

状态

气味

密度

溶解性

是否支

持燃烧

CO₂

无色

气态

无味

比空气大

能溶于水

不支持

二氧化碳的性质

紫色石蕊试液

1.主要成分:石蕊和蒸馏水

2.紫色石蕊试液遇到酸性物质会由紫色变成红色3.紫色石蕊试液可用于酸性物质的检验

资料卡片

(I)喷稀醋酸

(ⅡI)喷水

(Ⅲ)直接放入二氧化碳中

(IV)喷水后放入二氧化碳中

操作

二氧化碳

现象

由紫变红

不变色

不变色

由紫变红

分析

醋酸能使

紫色石蕊

溶液变红

水不能使

紫色石蕊

溶液变红

CO₂不能使紫色石蕊

溶液变红

CO₂与水反应,

生成的物质能使

紫色石蕊溶液变红

探究二氧化碳与水的反应

操作:将第IV步变红的小纸花,小心地用吹风机烘干。

现象:纸花由红色变为紫色。

结论:碳酸不稳定,受热易分解。

探究碳酸的性质

探究二氧化碳的溶解性

通常状况下,1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。增大压

强会溶解更多。

为什么这些饮料统称为“碳酸饮料”?“碳酸”是什么?CO₂溶于水会发生化学反应吗?

操作:取少量雪碧于试管中,滴加几滴紫色石蕊溶液。

现象:溶液变为红色。

结论:雪碧为酸性溶液。

解密碳酸饮料

探究碳酸的性质

操作:用带导管的橡胶塞塞住瓶口,并将导管的

另一端伸入澄清石灰水,振荡。

现象:澄清石灰水变浑浊

结论:碳酸不稳定,易分解产生CO₂

H₂CO₃=H₂O+CO2

交流讨论

在炎热的夏季,喝下冰凉的碳酸饮料后,为什么容易打嗝?

这是碳酸分解产生气体造成的。

知识回顾

如何验证气体是否是二氧化碳?

操作:将生成的气体通入澄清石灰水

现象:若石灰水变浑浊,证明气体为CO₂

结论:证明气体为CO₂

CO₂+Ca(OH)₂==CaCO₃↓+

H昌色沉淀

交流讨论

在自然界中,二氧化碳和水还能发生什么反应呢?

Photosynthesis

Oxygen

O2

Llght

energy

Sugar

Carbondioxide,

Co₂

Minerals

Water

H₂O

6CO₂+6H₂O叶绿体6O2+C6H₁2O₆

课堂精练

判断以下说法是否正确?

1.CO₂能使紫色石蕊变红色。

2.CO₂能使紫色石蕊溶液变红色。

3.CO₂能使干燥的紫色石蕊纸花变红色。

4.CO₂能使湿润的紫色石蕊纸花变红色。

思考交流

用石灰浆粉刷墙壁后,为什么刚开始的一段时间内墙壁会“出汗”?

原因:CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O

思考交流

装澄清石灰水的试剂瓶壁上经常有白色固体,是什么物质?要如何除去?

形成原因:

CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃

H₂O

加入稀盐酸:CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂

可溶

二氧化碳的性质与用途

CO₂气体

雪花状固体

无色液体

干冰

二氧化碳的性质与用途

CO₂气体CO₂液体CO₂固体(干冰)

碳酸饮料温室气体肥料

能溶于水能够参与光合作用

灭火

不燃烧

不支持燃烧,密度比空气大

致冷剂

人工降雨

升华吸热

对人的影响

使人感到气闷、头昏

使人感到气喘、头昏、眩晕

使人不省人事,呼吸停止,以致死亡

CO₂%

10%

40%-5%

10%

CO₂无毒,

但CO₂不能供给呼吸;

人群密集的地方应该注意通风换气

CO₂对人体健康的影响

思考交流

久未开启的地窖中为什么二氧化碳含量高?

地窖好用存隐患夏津一村民不慎跌入地窖窒息死亡

来源:齐鱼网作者:雒福苗郭凌2016-01-0411:50:01

德州一村民地窖取物因缺氧窒息死亡

2015-12

您可能关注的文档

文档评论(0)

W教育3 + 关注
实名认证
文档贡献者

W教育3W教育3W教育3W教育3W教育3W教育3W教育3W教育3W教育3W教育3W教育3

1亿VIP精品文档

相关文档