初中化学34790170_课题4 化学式和化合价(第1课时)-【名课题精选】2022-2023学年九年级化学上册同步精品课件(人教版).pptxVIP

初中化学34790170_课题4 化学式和化合价(第1课时)-【名课题精选】2022-2023学年九年级化学上册同步精品课件(人教版).pptx

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课题4化学式和化合价

第1课时

下列元素符号H、P和Fe分别表示什么含义?

H:氢元素一个氢原子

P:磷元素一个磷原子

Fe:铁元素一个铁原子金属铁

分子模型

物质名称

水氧气过氧化氢二氧化碳

化学式

H₂OH₂O₂CO₂

化学式:用元素符号和数字来表示物质组成的式子。

一些物质的分子结构

化学式

用元素符号和数字来表示物质组成的式子。

如:硫S碳C铁Fe氧气O₂氮气N₂

水H₂O、二氧化碳CO₂四氧化三铁Fe₃O₄

氯酸钾KClO₃、高锰酸钾K₂MnO₄

化学式的意义

表示水这种物质

宏观

表示水由氢元素

和氧元素组成

微观

表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

表示1个水分子

H₂O

1个水分子

HH

1个水分子由2个氢原子和

1个氧原子构成

宏观物质

水这种物质

元素组成

16.00

水由氢、氧元素组成

1个分子

微粒

构成

H₂O的意义

化学式的意义

H₂O

1H

1.008

化学式的意义

由分子构成的物质

①表示一种物质

②表示物质的元素组成

③表示物质的一个分子

④表示物质一个分子的构成

说出下列化学式的意义

CO₂P₂O₅NH₃

FeHe

由原子构成的物质化学式即元素符号

宏观意义

微观意义

符号

意义

H

氢元素1个氢原子

2H

2个氢原子

氢气氢气由氢元素组成

1个氢分子

1个氢分子由2个氢原子构成

2H₂

2个氢分子

2H+

2个氢离子

※小结:

(1)注意区分符号的意义和数字的意义

(2)微粒前的数字表示:

微粒的个数

(3)化学式右下角的数字表示:该物质1个分子中含有的原子个数

(4)元素符号右上角的数字表示:1个离子所带的电荷数

交流讨论:说出下列符号的意义

H

物质类型

化学式的写法

化学式的读法

单质

金属

NaMgFe

用元素符号表示

S

读元素的名称

固态非金属

气态非金属

在元素符号右下角写出表示

分子中原子个数的数字:

ONC

稀有气体

用元素符号表示HeNeAr

读作“某气”

化学式的写法和读法

物质类型

化学式的写法

化学式的读法

化合物

氧化物

氧元素符号在左,另一元素符号在右

从右向左读做

“氧化某”

有时需读出数字

“几氧化几某”

金属氧化物:

非金属氧化物:

特殊:H₂O₂

MgO

CO

MnO2

Na₂O

CO₂

Fe₃O₄

CaO

N₂O₅

其他

化合物

金属元素符号在左,非金属符号在右

NaClK₂SCaF₂

其他:KMnO₄K₂MnO₄KClO₃

从右向左读作

“某化某”

“某酸某”

化学式的写法和读法

1.任何物质都有化学式吗?

只有纯净物才能用化学式表示其组成。

2.同种物质可以有不同的化学式吗?

一种物质只能有一个化学式,因为每种纯净物的组成是固定不变的。

3.化学式可以任意的书写吗?

化学式的书写必须依据实验的结果,不能随意编造。

课堂精练

1.如图四位同学描述的化学式可能是(A)

表示1个分子中含有2个原子

表示一种化合物表示1个分子

表示由两种元素组成

3.下列符号能表示一种元素,该元素的一个原子,还能表示一种物质的是(B)

A.CO₂B.CuC.Cl₂D.2N

课堂精练

2.下列符号只有微观意义的是(D)

A.CO₂B.CuC.Cl₂D.2N

课堂精练

4.下列符号能表示宏观意义,也能表示微观意义的是

①CO2②Cu③2Cl-④2N⑤3H₂

5.下列化学用语或其表示的含义正确的是(D)A.2个氢分子:2HB.1个铝离子:Al+3

C.2S:2个硫元素D.2NO₂:2个二氧化氮分子

课堂精练

3.下列符号能表示宏观意义,也能表示微观意义的是

①CO2②Cu③2Cl-④2N⑤3H₂

课堂小结

1.化学式的定义:用元素符号和数字组合表示物质组成的式子。

①表示一种

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