《Unit 5 There is a big bed》作业设计方案-小学英语人教PEP版五年级上册.docxVIP

《Thereisabigbed》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

本作业设计旨在通过多样的学习活动，让学生能够：

1.掌握本课的核心词汇和句型结构，如“Thereisa/an…”、“Howbig…!”等。

2.增强学生的英语听说能力，并能简单运用所学内容进行简单的日常表达。

3.激发学生对英语学习的兴趣和积极性，培养其自主学习能力。

二、作业内容

本节课的作业设计包括以下部分：

1.单词练习：

（1）听录音跟读单词，包括“bed”、“big”、“small”等本课核心词汇。

（2）根据图片或实物写单词，巩固对词汇的记忆。

2.句子模仿：

（1）学习“Therei