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小学理论中心组学习制度(共8篇)
目录
TOC\o1-1\h\u31030第一篇:小学理论中心组学习制度 2
16258第二篇:小学体育卫生工作制度 3
31014第三篇:中心小学学生管理制度 5
26769第四篇:小学传染病管理制度与应急预案 6
16247第五篇:第一小学食品安全管理制度 8
7364第六篇:学校宿舍管理制度? 9
10897第七篇:小学教导处办事公开制度 11
27906第八篇:中心小学重大隐患报告制度 14
小学理论中心组学习制度
为增强支部委员和校级干部的凝聚力,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,加强干部的自身建设、思想建设和作风建设,提高干部的政治素质、理论和工作能力,制定学校中心组学习制度如下:
(一)学习时间
坚持每月集中学习一次。每次学习的具体时间、地点、内容等有关事宜由党支部和校长室届时通知。
(二)学习内容
由党支部、校长室根据上级党委的学习意见安排,或以当前重大政治形势报告与内容,组织中心组成员学习。
(三)学习形式
采取自学与集中学习相结合,中心发言与讨论相结合的方式。自学以业余时间为主的集中学习,每月不少于2小时:每次集中学习,先确定1-2名支委作中心发言,主要对所学内容、认识、意义和学习方法体会进行书面交流,力求有一定的政治高度和理论高度,多联系实际。中心发言后,其他同志予以讨论。
(四)学习请假、准假制度
每次集中学习,除因特殊情况下,一律不得请假,每逢学习事先安排好工作,保持良好的精神状态,自始至终参加学习。
(五)汇报交流制度
一学期学习结束,就本学期学习内容写心得体会1-2篇,交支部存档。
小学体育卫生工作制度
1、认真贯彻执行**省《中、小学校体育工作条例》和《中、小学生卫生工作条例》,认真落实国家、省和市课程设置的有关规定,开足体育和卫生健康课程,将早操、眼保健操和课外活动,列入学校课程表。每学期由体育组订好体育活动时间,健康课程要做到三落实:教材落实、教师落实、课时落实,并做好健康教育的数据积累;任何课程不得随意占用体育和健康课课时。
2、加强体育、卫生工作管理,学校成立体育、卫生领导小组,由正付校长任正付组长,体育由张颂阳副校长主管,甘朝志老师负责,卫生由少先大队长郑光彩老师主管,邱晓玲医生负责。加强体、卫教师队伍的建设,提高体、卫教师政治思想和业务素质,提高教育教学水平。
3、按照《体育大纲》和《中、小学体育工作暂行规定》认真备好、上好体育课,合理安排运动量,严格要求、严格训练。
4、坚持普及与提高相结合的方针,开展好群众性体育活动,严格实施《国家体育锻炼标准》、《小学生体育合格标准》,不断提高体育达标率。未达标的学生不能评为“三好”学生,先进班级的体育达标率须在90%以上。(本条限于三年级以上之班级和学生)
5、搞好学校环境卫生,实行卫生包干制和“每天三小扫,每周一大扫,每月一评比”的制度;制订《**小学卫生公约“六要”、“六不要”》(详见《公约》),全校共同遵守。
6、预防为主,做好卫生防病工作,严格管理食堂卫生,把好“病从口入”关。
7、抓好卫生知识教育,爱护、保护视力的教育,有计划地进行生理卫生尤其是女生的生理卫生教育,特别要注意培养学生爱清洁、讲卫生的良好习惯,
8、每学年进行一次全校学生的体格、健康检查并建立档案。根据学校实际情况,组建各类运动队,组织少数有体育特长的学生进行课外训练,发掘培养体育人才;每学期有计划地安排一些单项小型比赛,每学年举行校运动会一次;积极参加市、区、片的竞赛,力争出成绩。
9、加强对体育卫生器材、物品的保管,有计划地添置体育卫生器材、物品,保证体育卫生工作的正常进行。
中心小学学生管理制度
1.?按时到校,不迟到早退,离校后及时回家,并在来回途中遵守交通规则,确保自身安全。
2.?禁止随地吐痰和乱扔垃圾。
3.?禁止在教室内和楼道内部大声喧哗、追逐打闹。
4.?爱护学校内一切公共设施和物品,凡损坏、丢失学校公物一律照价理赔。
5.?对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生,视其情节严重,又屡教不改者,分别给予警告、记过、开除的处分。
6.?对品学兼优、学以致用的学生,或为学校争得荣誉的学生,学校给予表扬和奖励。
7.刻苦学习,不畏困难,勤于思考,虚心请教,努力掌握科学文化专业知识和劳动就业技能,争取成为德、智、体全面发展的合格人才。
8.尊重教师,认真听讲,按时完成作业,积极支持和配合教师完成教学活动。
9.热爱集体,团结友爱,培养集体主义精神和荣誉感,积极参加集体活动。
10.遵纪守法,严格遵守学校的各项规章制度,国家的法律法规和社会公德。
11.按时上课,迟到者需经老师同意才能进教室就坐。
12.遵守课堂纪律
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