初稿-家园共育背景下幼儿早期阅读习惯培养的策略研究--以广西壮族自治区玉林市美棠幼儿园为例.pdfVIP

吉林工程技术师范学院

毕业设计(论文)

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2023年6月

编号

家园共育背景下幼儿早期阅读习惯培养的策略研究--

以广西壮族自治区玉林市美棠幼儿园为例

Researchonthestrategyofearlyreadinghabitsunderthe

backgroundofhomeco-education--TakeMeitang

KindergarteninYulinCity,GuangxiZhuang

AutonomousRegionasanexample

学生姓名

专业

学号

指导教师

职称

学院

二〇二三年六月

毕业设计（论文）原创承诺书

毕业设计（论文）原创承诺书

1．本人承诺：所呈交的毕业设计（论文）《家园共育背景下

儿早期阅读习惯培养的策略研究--以广西壮族自治区玉林市美棠

儿园为例》，符合《吉林工程技术师范学院毕业设计（论文）工作

管理规定》中的各项要求，是在教师的指导下独立完成，无弄虚作

假，抄袭剽窃情况。

2．本人在毕业设计（论文）中引用他人的观点和研究成果，均

在文中加以注释或以参考文献形式列出，对本文的研究工作做出重

要贡献的个人和集体均已在文中注明。

3．在毕业设计（论文）中出现的任何侵犯他人知识产权的行为，

由本人承担相应的法律责任。

4．本人知道学校关于保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：

按照学校要求提交论文和相关材料的印刷本和电子版本；同意学校

保留毕业设计（论文）的复印件和电子版本，允许被查阅和借阅；

学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存毕业设计（论文），

可以公布其中的全部或部分内容。

以上承诺的法律结果将完全由本人承担！

作者签名：

年月日

中文摘要

摘要

当今随着社会的不断进步，和教育水平的提高，幼儿早期阅读教育也越来越

受到更多家长和幼儿园的重视，早期阅读教育可以促进幼儿全面的身心健康发展，

和其它能力的发展。家园共育模式下的幼儿早期培养也是非常重要的，幼儿园和

家庭互相合作对幼儿实施阅读教育，可以更好地帮助幼儿学习知识和认识世界。

家园合作在幼儿早期阅读教育中占据重要的地位和影响。本文研究采用了观察法，

调查法、谈话法对当地的美棠幼儿园的家庭阅读情况以及阅读教育活动进行调查

研究，通过分析幼儿阅读现状以及存在的问题，浅谈家园共育模式下幼儿早期阅

读能力的培养策略。

关键词：家园共育；早期阅读；能力培养

I

英文摘要

Abstract

Nowadays,withthecontinuousprogressofsocietyandtheimprovementof

educationlevel,earlychildhoodreadingeducationisgettingmoreandmoreattention

fromparentsandkindergartens.Earlyreadingeducation