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科学（浙教版）八年级下册第二章第五节

光合作用(一)

物，所的能量相当于人类在

工业生产、日常生活所需能量的

100倍。

能通过什么途径进入植物体内呢？

探究一：

绿色植物进行光合作用是否一定需要光？

➢实验设计：

1.此实验中如何控制变量?

将遮光部分

和未遮光部

分作对照

2.如何判断叶片中光合作用是否进行？

若进行光产生光合作

合作用用的产物

遇碘变蓝含淀粉等有

色机物质

3.怎样排除叶片中原有淀粉对其干扰？

实验前将银边天竺葵放处

一昼夜让叶片内原有的淀粉运

走或消耗光

是易燃物，切

4.怎样排除叶

勿直接在灯上

加热

利用易溶解在酒精中，

将叶片放入盛有的小烧

杯里，隔水加热，叶片会变成

黄白色。

➢实验过程：

暗处理

遮盖部分

叶片

脱色

清水漂洗

碘液染色

➢实验结论：

光是植物进行光合作用的条件

➢实验：

银边天竺葵因其

叶子周围一圈无

呈黄白色

而得名。

在实验结果中，你除了观察到被遮

光部分不变蓝以外，你还观察到什

么？这说明了什么？

光是植物进行光合作用的条件

叶绿体是植物进行光合作用的场所

探究二：

绿色植物进行光合作用是否一定需要水？

光是植物进行光合作用的条件

叶绿体是植物进行光合作用的场所

水是植物进行光合作用的原料

水

探究三：

绿色植物进行光合作用是否需要二氧化碳？

请自己设计该实验

提供材料：氢氧化钙溶液能

吸收二氧化碳，碳酸氢钾溶液

能不断逸出二氧化碳气体，蒸

馏水等

下列实验方案哪个最好？

ABA

B

石灰水