九年级历史上册 第五单元 走向近代第13课 西欧经济和社会的发展教案 新人教版.docx

九年级历史上册第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展教案新人教版

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教学内容

新人教版九年级历史上册第五单元第13课“西欧经济和社会的发展”，主要讲述了从14世纪到17世纪，西欧各国在经济、政治、文化和社会等方面的发展。内容包括：

1.农业、手工业和商业的进步：描述了这一时期西欧农业技术的改进、手工业的发展和商业贸易的繁荣。

2.城市的兴起：介绍了城市化进程的加快，城市人口的增长以及城市生活的变化。

3.大学的兴起：探讨了这一时期西欧各国大学的建立和发展，以及对后世的影响。

4.社会等级制度：分析了当时西欧社会的等级制度，以及不同阶层之间的关系。

5.文艺复兴：简要介绍了文艺复兴运动的兴起，以及其对西欧文化和社会的影响。

6.宗教改革：讲述了宗教改革的原因、过程和影响，以及新教的产生。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的史实证据意识，使其能够通过分析历史事件和现象，形成对历史发展进程的理解和认识。具体目标如下：

1.通过对西欧农业、手工业和商业发展的学习，使学生能够理解经济基础对社会结构和文化的影响。

2.通过对城市兴起和大学建立的探讨，使学生认识到社会变迁中教育和文化的重要性。

3.通过对社会等级制度和宗教改革的分析，培养学生对复杂社会现象的认知能力。

4.通过对文艺复兴的介绍，使学生能够欣赏到人类文化发展的成就。

5.通过对本节课内容的学习，培养学生的历史思维能力，使其能够从历史视角理解和评价人类社会的发展。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）西欧农业、手工业和商业的发展：理解农业技术的改进、手工业的发展和商业贸易的繁荣对西欧社会经济发展的影响。

（2）城市的兴起：掌握城市化进程的加快、城市人口的增长以及城市生活的变化对西欧社会结构和文化的影响。

（3）大学的兴起：了解西欧各国大学的建立和发展，以及对后世的教育和文化传承的重要性。

（4）社会等级制度：认识不同阶层之间的关系，以及社会等级制度对西欧社会稳定和发展的作用。

（5）文艺复兴：欣赏文艺复兴运动的成就，理解其对西欧文化和社会的影响。

（6）宗教改革：掌握宗教改革的原因、过程和影响，以及新教的产生。

2.教学难点：

（1）农业技术改进的内在逻辑和影响：解释农业技术改进的原因、过程和对其余产业的影响，帮助学生理解农业技术改进对经济发展的推动作用。

（2）城市兴起背后的社会变迁：分析城市兴起的原因，以及城市化进程对社会结构、文化和经济的深远影响。

（3）大学的兴起与知识传播：阐述大学兴起的历史背景、原因和影响，以及大学对知识传播和学术交流的贡献。

（4）社会等级制度的复杂性：引导学生理解社会等级制度的形成、演变和内涵，以及不同阶层之间的互动关系。

（5）文艺复兴的多元影响：探讨文艺复兴对艺术、文化和科学的影响，以及其对西欧社会观念和价值体系的变革。

（6）宗教改革的深远影响：阐述宗教改革的原因、过程和影响，以及其对西欧宗教、政治和文化格局的改变。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《新人教版九年级历史上册》第五单元第13课“西欧经济和社会的发展”的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如西欧农业技术改进的图片、城市兴起的数据图表、大学建立的视频资料、文艺复兴和宗教改革的相关图片和视频等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如农业技术改进的实验器材、城市兴起模拟实验器材等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等，以便于学生进行分组讨论和实验操作。

5.网络资源：确保教学过程中可以正常使用网络，以便于查找和分享与教学内容相关的网络资源。

6.教学工具：准备黑板、投影仪、音响设备等教学工具，以便于教师进行讲解和展示。

7.分组讨论材料：准备与本节课相关的小组讨论题目和材料，以便于学生进行分组讨论和分享。

8.作业布置：准备与本节课内容相关的作业题目，以便于学生进行课后巩固和练习。

9.教学反馈表：准备教学反馈表，以便于学生对课堂教学进行评价和反馈。

10.教学指导手册：准备教学指导手册，以便于教师进行教学指导和参考。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《九年级历史上册第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为什么因素促进了西欧的发展？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索西欧经济和社会发展的奥秘。

二、新课讲授